das Kompetenzportfolio interpretieren
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Dialoge im Kontext
DE · C2Fähigkeiten eines Teams
- A
Wir haben eine Fähigkeitenliste, aber keine Zuordnung kombinierter Aufgaben.
Mamy listę umiejętności, lecz nie wiemy, które zadania wymagają ich połączenia.
- B
Wie können wir hier das Kompetenzportfolio interpretieren?
Jak możemy tu interpretować portfel zdolności?
- A
Trennen wir beobachtete Ergebnisse von Modellannahmen und vergleichen wir mögliche Deutungen.
Oddzielmy obserwowane wyniki od założeń modelu i porównajmy możliwe odczytania.
- B
Verknüpfen wir Fähigkeiten mit Aufgaben und Lücken.
Połączmy zdolności z konkretnymi zadaniami i brakami.
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Übersetzungen
Anwendungsbeispiele
Badacze postanowili interpretować portfel zdolności, ponieważ kompetencje cyfrowe skupiały się w jednym zespole.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.The researchers set out to interpret the capability portfolio because digital skills were concentrated in a single team.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Die Forschenden wollten das Kompetenzportfolio interpretieren, weil digitale Fähigkeiten in einem einzigen Team konzentriert waren.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Los investigadores decidieron interpretar la cartera de capacidades porque las competencias digitales se concentraban en un solo equipo.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Исследователи решили интерпретировать портфель компетенций, поскольку цифровые компетенции были сосредоточены в одной команде.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Grammatik
Verb
- Grundform
- das Kompetenzportfolio interpretieren
Gegenwart
| ich | interpretiere das Kompetenzportfolio |
|---|---|
| du | interpretierst das Kompetenzportfolio |
| er / sie / es | interpretiert das Kompetenzportfolio |
| wir | interpretieren das Kompetenzportfolio |
| ihr | interpretiert das Kompetenzportfolio |
| sie / Sie | interpretieren das Kompetenzportfolio |
Vergangenheit
| ich | habe das Kompetenzportfolio interpretiert |
|---|---|
| du | hast das Kompetenzportfolio interpretiert |
| er / sie / es | hat das Kompetenzportfolio interpretiert |
| wir | haben das Kompetenzportfolio interpretiert |
| ihr | habt das Kompetenzportfolio interpretiert |
| sie / Sie | haben das Kompetenzportfolio interpretiert |
Zukunft
| ich | werde das Kompetenzportfolio interpretieren |
|---|---|
| du | wirst das Kompetenzportfolio interpretieren |
| er / sie / es | wird das Kompetenzportfolio interpretieren |
| wir | werden das Kompetenzportfolio interpretieren |
| ihr | werdet das Kompetenzportfolio interpretieren |
| sie / Sie | werden das Kompetenzportfolio interpretieren |
- Präsens, Perfekt und Futur I. Im Alltag drückt das Präsens mit Zeitangabe oft die Zukunft aus.
- Die Tabelle konjugiert das Hauptverb im Kontext des gesamten Ausdrucks. Nomen, Adjektive und abhängige Infinitive darin sind keine eigenen Stichwörter.
Beispiel
Die Forschenden wollten das Kompetenzportfolio interpretieren, weil digitale Fähigkeiten in einem einzigen Team konzentriert waren.