DE · C2 · Verbdie Entwicklung in Bezug auf das Kompetenzportfolio nachverfolgen
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Dialoge im Kontext
DE · C2Fähigkeiten eines Teams
- A
Wir haben eine Fähigkeitenliste, aber keine Zuordnung kombinierter Aufgaben.
Mamy listę umiejętności, lecz nie wiemy, które zadania wymagają ich połączenia.
- B
Wie können wir hier die Entwicklung in Bezug auf das Kompetenzportfolio nachverfolgen?
Jak możemy tu prześledzić rozwój portfela zdolności?
- A
Rekonstruieren wir die Schritte und benennen wir Zusammenhänge und Belege für jeden Übergang.
Odtwórzmy kolejne etapy, wskazując związki oraz dane wspierające każde przejście.
- B
Verknüpfen wir Fähigkeiten mit Aufgaben und Lücken.
Połączmy zdolności z konkretnymi zadaniami i brakami.
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Übersetzungen
Englisch
Spanisch
RussischAnwendungsbeispiele
Badacze postanowili prześledzić rozwój portfela zdolności, ponieważ kompetencje cyfrowe skupiały się w jednym zespole.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.The researchers set out to trace the development of the capability portfolio because digital skills were concentrated in a single team.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Die Forschenden wollten die Entwicklung in Bezug auf das Kompetenzportfolio nachverfolgen, weil digitale Fähigkeiten in einem einzigen Team konzentriert waren.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Los investigadores decidieron rastrear el desarrollo de la cartera de capacidades porque las competencias digitales se concentraban en un solo equipo.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Исследователи решили прослеживать развитие процессов, формирующих портфель компетенций, поскольку цифровые компетенции были сосредоточены в одной команде.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Grammatik
Verb
- Grundform
- die Entwicklung in Bezug auf das Kompetenzportfolio nachverfolgen
Gegenwart
| ich | verfolge die Entwicklung in Bezug auf das Kompetenzportfolio nach |
|---|---|
| du | verfolgst die Entwicklung in Bezug auf das Kompetenzportfolio nach |
| er / sie / es | verfolgt die Entwicklung in Bezug auf das Kompetenzportfolio nach |
| wir | verfolgen die Entwicklung in Bezug auf das Kompetenzportfolio nach |
| ihr | verfolgt die Entwicklung in Bezug auf das Kompetenzportfolio nach |
| sie / Sie | verfolgen die Entwicklung in Bezug auf das Kompetenzportfolio nach |
Vergangenheit
| ich | habe die Entwicklung in Bezug auf das Kompetenzportfolio nachverfolgt |
|---|---|
| du | hast die Entwicklung in Bezug auf das Kompetenzportfolio nachverfolgt |
| er / sie / es | hat die Entwicklung in Bezug auf das Kompetenzportfolio nachverfolgt |
| wir | haben die Entwicklung in Bezug auf das Kompetenzportfolio nachverfolgt |
| ihr | habt die Entwicklung in Bezug auf das Kompetenzportfolio nachverfolgt |
| sie / Sie | haben die Entwicklung in Bezug auf das Kompetenzportfolio nachverfolgt |
Zukunft
| ich | werde die Entwicklung in Bezug auf das Kompetenzportfolio nachverfolgen |
|---|---|
| du | wirst die Entwicklung in Bezug auf das Kompetenzportfolio nachverfolgen |
| er / sie / es | wird die Entwicklung in Bezug auf das Kompetenzportfolio nachverfolgen |
| wir | werden die Entwicklung in Bezug auf das Kompetenzportfolio nachverfolgen |
| ihr | werdet die Entwicklung in Bezug auf das Kompetenzportfolio nachverfolgen |
| sie / Sie | werden die Entwicklung in Bezug auf das Kompetenzportfolio nachverfolgen |
- Präsens, Perfekt und Futur I. Im Alltag drückt das Präsens mit Zeitangabe oft die Zukunft aus.
- Die Tabelle konjugiert das Hauptverb im Kontext des gesamten Ausdrucks. Nomen, Adjektive und abhängige Infinitive darin sind keine eigenen Stichwörter.
Beispiel
Die Forschenden wollten die Entwicklung in Bezug auf das Kompetenzportfolio nachverfolgen, weil digitale Fähigkeiten in einem einzigen Team konzentriert waren.
Verwandte Begriffe
analizować portfel zdolności
C2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.interpretować portfel zdolności
C2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.oceniać portfel zdolności
C2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.badać portfel zdolności
C2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.porównywać portfel zdolności w dwóch organizacjach
C2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.oceniać portfel zdolności
C2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Passende Redewendungen
Proszę odróżnić uwagę do mojego rozumowania od upodobania do własnego warsztatu; chciałbym wiedzieć, czy proponowana zmiana usuwa błąd, czy upodabnia moją pracę do twojej.
C2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Chciałbym przynosić na spotkania także pomysły, których jeszcze nie umiem obronić; jeśli muszę najpierw wygładzić każdą wątpliwość, rozmowa mentorska staje się pokazem gotowej pewności.
C2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Gdy pytam cię o narzędzie, którego nie znam, nie zawieszam relacji mentorskiej; przyznaję jedynie, że większe doświadczenie w jednym obszarze nie daje mi pierwszeństwa w każdym innym.
C2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Nadzór człowieka będzie pozorny, jeśli osoba zatwierdzająca wynik nie ma czasu ani wiedzy, by go rzeczywiście zweryfikować.
C1Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Omówmy kryteria sukcesu, zanim wybierzemy narzędzie, które ma pomóc go osiągnąć.
C1Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Zakończenie testu nie oznacza gotowości do wdrożenia, jeżeli nadal nie znamy przyczyny wykrytej awarii.
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