die gesetzliche Mehrdeutigkeit problematisieren
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Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.problematyzować niejednoznaczność ustawową
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die gesetzliche Mehrdeutigkeit problematisieren
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Dialoge im Kontext
DE · C2Zwei Lesarten einer Beispielregel
- A
Ein Wort in der Beispielvorschrift erlaubt zwei Lesarten.
Jedno słowo w przykładowym przepisie dopuszcza dwa odczytania.
- B
Wie können wir hier die gesetzliche Mehrdeutigkeit problematisieren?
Jak możemy tu problematyzować niejednoznaczność ustawową?
- A
Benennen wir verborgene Annahmen und erklären wir, warum die scheinbar klare Lösung Fragen aufwirft.
Nazwijmy ukryte założenia i pokażmy, dlaczego pozornie oczywiste rozwiązanie budzi pytania.
- B
Vergleichen wir beide Lesarten mit Kontext und Folgen im Beispiel.
Zestawmy oba odczytania z kontekstem i skutkami w tym przykładzie.
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Übersetzungen
Anwendungsbeispiele
Badacze postanowili problematyzować niejednoznaczność ustawową, ponieważ ten sam przepis dopuszczał dwa sprzeczne odczytania.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.The researchers set out to problematize the statutory ambiguity because the same provision supported two conflicting readings.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Die Forschenden wollten die gesetzliche Mehrdeutigkeit problematisieren, weil dieselbe Vorschrift zwei widersprüchliche Auslegungen zuließ.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Los investigadores decidieron problematizar la ambigüedad de la ley porque la misma disposición admitía dos interpretaciones contradictorias.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Исследователи решили проблематизировать неоднозначность закона, поскольку одно и то же положение допускало два противоречащих друг другу толкования.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Grammatik
Verb
- Grundform
- die gesetzliche Mehrdeutigkeit problematisieren
Gegenwart
| ich | problematisiere die gesetzliche Mehrdeutigkeit |
|---|---|
| du | problematisierst die gesetzliche Mehrdeutigkeit |
| er / sie / es | problematisiert die gesetzliche Mehrdeutigkeit |
| wir | problematisieren die gesetzliche Mehrdeutigkeit |
| ihr | problematisiert die gesetzliche Mehrdeutigkeit |
| sie / Sie | problematisieren die gesetzliche Mehrdeutigkeit |
Vergangenheit
| ich | habe die gesetzliche Mehrdeutigkeit problematisiert |
|---|---|
| du | hast die gesetzliche Mehrdeutigkeit problematisiert |
| er / sie / es | hat die gesetzliche Mehrdeutigkeit problematisiert |
| wir | haben die gesetzliche Mehrdeutigkeit problematisiert |
| ihr | habt die gesetzliche Mehrdeutigkeit problematisiert |
| sie / Sie | haben die gesetzliche Mehrdeutigkeit problematisiert |
Zukunft
| ich | werde die gesetzliche Mehrdeutigkeit problematisieren |
|---|---|
| du | wirst die gesetzliche Mehrdeutigkeit problematisieren |
| er / sie / es | wird die gesetzliche Mehrdeutigkeit problematisieren |
| wir | werden die gesetzliche Mehrdeutigkeit problematisieren |
| ihr | werdet die gesetzliche Mehrdeutigkeit problematisieren |
| sie / Sie | werden die gesetzliche Mehrdeutigkeit problematisieren |
- Präsens, Perfekt und Futur I. Im Alltag drückt das Präsens mit Zeitangabe oft die Zukunft aus.
- Die Tabelle konjugiert das Hauptverb im Kontext des gesamten Ausdrucks. Nomen, Adjektive und abhängige Infinitive darin sind keine eigenen Stichwörter.
Beispiel
Die Forschenden wollten die gesetzliche Mehrdeutigkeit problematisieren, weil dieselbe Vorschrift zwei widersprüchliche Auslegungen zuließ.