loben
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Dialoge im Kontext
DE · B1- A
Wofür sollten wir die Gruppe nach der Probe loben?
Za co warto pochwalić grupę po próbie?
- B
Alle haben gleichzeitig eingesetzt.
Wszyscy weszli w tym samym momencie.
- A
Soll ich einfach „gut gemacht“ sagen?
Powiedzieć tylko „dobra robota”?
- B
Sag ihnen, dass sie genau im zweiten Takt eingesetzt haben.
Powiedz, że wspólne wejście było dokładnie na drugi takt.
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- A
Der Lehrer lobte ihre Arbeit.
Nauczyciel pochwalił jej pracę.
- B
Was gefiel ihm besonders?
Co szczególnie mu się podobało?
- A
Die Fotoreihenfolge, die die Arbeitsschritte deutlich zeigte.
Kolejność zdjęć, która jasno pokazywała kolejne etapy pracy.
- B
Behalten wir diese Reihenfolge auch in der Ausstellungsversion bei.
Zachowajmy ten układ także w wersji na wystawę.
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Übersetzungen
Anwendungsbeispiele
Nauczyciel pochwalił jej pracę.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.The teacher praised her work.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Der Lehrer lobte ihre Arbeit.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.El profesor elogió su trabajo.
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Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Grammatik
Verb
- Grundform
- loben
Gegenwart
| ich | lobe |
|---|---|
| du | lobst |
| er / sie / es | lobt |
| wir | loben |
| ihr | lobt |
| sie / Sie | loben |
Vergangenheit
| ich | habe gelobt |
|---|---|
| du | hast gelobt |
| er / sie / es | hat gelobt |
| wir | haben gelobt |
| ihr | habt gelobt |
| sie / Sie | haben gelobt |
Zukunft
| ich | werde loben |
|---|---|
| du | wirst loben |
| er / sie / es | wird loben |
| wir | werden loben |
| ihr | werdet loben |
| sie / Sie | werden loben |
- Präsens, Perfekt und Futur I. Im Alltag drückt das Präsens mit Zeitangabe oft die Zukunft aus.
Beispiel
Der Lehrer lobte ihre Arbeit.
