Let us specify the rondeau in the contents list as a poetic form if musical compositions appear alongside it; the shared idea of return does not make its verse scheme identical to an arrangement of instrumental sections.

1. A

   — The list has two entries titled “Rondo”.

   W spisie obok siebie są „Rondo” i „Rondo”.

2. B

   — Let us specify the rondeau in the contents list as a poetic form if musical compositions appear alongside it; the shared idea of return does not make its verse scheme identical to an arrangement of instrumental sections.

   Nazwę ronda w spisie utworów doprecyzujmy jako formę poetycką, jeżeli obok znajdują się kompozycje muzyczne; wspólne pojęcie powrotu nie czyni schematu wersów tożsamym z układem części instrumentalnych.

3. A

   — One's a poem and the other is a piano piece.

   Jedno to wiersz, a drugie utwór na fortepian.

4. B

   — I'll add the type next to both titles.

   Dopiszę rodzaj utworu przy obu tytułach.

No voice for this language is installed. Speech practice is still available.

1. A

   — What must we preserve when editing a poetic rondeau’s refrain?

   Co trzeba zachować, kiedy opracowujemy refren ronda poetyckiego?

2. B

   — Let us specify the rondeau in the contents list as a poetic form if musical compositions appear alongside it; the shared idea of return does not make its verse scheme identical to an arrangement of instrumental sections.

   Nazwę ronda w spisie utworów doprecyzujmy jako formę poetycką, jeżeli obok znajdują się kompozycje muzyczne; wspólne pojęcie powrotu nie czyni schematu wersów tożsamym z układem części instrumentalnych.

3. A

   — How can we put that observation into practice?

   Jak możemy zastosować tę uwagę w praktyce?

4. B

   — Let’s agree on one concrete step and check its effects before making further decisions.

   Ustalmy jeden konkretny krok i sprawdźmy jego skutki, zanim podejmiemy dalsze decyzje.

No voice for this language is installed. Speech practice is still available.