When we assess one proposal from a finished example and another from its description alone, the difference in persuasiveness may also arise from the form of presentation.

1. A

   — The finished example is more persuasive, so the option must be better.

   Gotowy przykład jest bardziej przekonujący, więc wariant musi być lepszy.

2. B

   — When we assess one proposal from a finished example and another from its description alone, the difference in persuasiveness may also arise from the form of presentation.

   Gdy jedną propozycję oceniamy po gotowym przykładzie, a drugą po samym opisie, różnica w przekonującości może wynikać także z formy prezentacji.

3. A

   — How shall we proceed, then?

   Jak zatem postąpimy?

4. B

   — Let’s present both options in a comparable format.

   Przedstawmy oba warianty w porównywalnej formie.

No voice for this language is installed. Speech practice is still available.

1. A

   — How do you interpret this statement in its context?

   Jak odczytujesz tę wypowiedź w jej kontekście?

2. B

   — When we assess one proposal from a finished example and another from its description alone, the difference in persuasiveness may also arise from the form of presentation.

   Gdy jedną propozycję oceniamy po gotowym przykładzie, a drugą po samym opisie, różnica w przekonującości może wynikać także z formy prezentacji.

3. A

   — How can we put that observation into practice?

   Jak możemy zastosować tę uwagę w praktyce?

4. B

   — Let’s agree on one concrete step and check its effects before making further decisions.

   Ustalmy jeden konkretny krok i sprawdźmy jego skutki, zanim podejmiemy dalsze decyzje.

No voice for this language is installed. Speech practice is still available.