ES · C1 · verboreformular la postura académica
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Diálogos en contexto
ES · C1El significado de la expresión en una conversación
- A
El historiador reformuló su postura académica tras descubrir nuevas fuentes.
Historyk przeformułował stanowisko naukowe po odkryciu nowych źródeł.
- B
¿Cómo entiendes la expresión «reformular la postura académica» en esta situación?
Jak rozumiesz wyrażenie „przeformułowywać stanowisko naukowe” w tej sytuacji?
- A
Veamos quién actúa en este ejemplo y qué quiere lograr. Así entenderemos mejor la expresión en esta situación.
Spójrzmy, kto działa w tym przykładzie i co chce osiągnąć. To pomoże nam uchwycić sens wyrażenia w tej sytuacji.
- B
Daré otro ejemplo. Comparemos ambos y veamos qué tienen en común en su significado.
Podam drugi przykład. Porównajmy je i sprawdźmy, co w znaczeniu pozostaje wspólne.
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Traducciones
Inglés
Alemán
RusoEjemplos de uso
Historyk przeformułował stanowisko naukowe po odkryciu nowych źródeł.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.The historian reformulated his scholarly position after discovering new sources.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Der Historiker formulierte seine wissenschaftliche Position nach der Entdeckung neuer Quellen neu.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.El historiador reformuló su postura académica tras descubrir nuevas fuentes.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Историк переформулировал свою научную позицию после обнаружения новых источников.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Gramática
verbo
- Forma de diccionario
- reformular la postura académica
Presente
| yo | reformulo la postura académica |
|---|---|
| tú | reformulas la postura académica |
| él / ella / usted | reformula la postura académica |
| nosotros / nosotras | reformulamos la postura académica |
| vosotros / vosotras | reformuláis la postura académica |
| ellos / ellas / ustedes | reformulan la postura académica |
Pasado
| yo | reformulé la postura académica |
|---|---|
| tú | reformulaste la postura académica |
| él / ella / usted | reformuló la postura académica |
| nosotros / nosotras | reformulamos la postura académica |
| vosotros / vosotras | reformulasteis la postura académica |
| ellos / ellas / ustedes | reformularon la postura académica |
Futuro
| yo | reformularé la postura académica |
|---|---|
| tú | reformularás la postura académica |
| él / ella / usted | reformulará la postura académica |
| nosotros / nosotras | reformularemos la postura académica |
| vosotros / vosotras | reformularéis la postura académica |
| ellos / ellas / ustedes | reformularán la postura académica |
- Presente, pretérito perfecto simple y futuro simple. El pasado de la tabla describe hechos terminados.
- La tabla conjuga el verbo principal en el contexto de toda la expresión. Los sustantivos, adjetivos e infinitivos dependientes no son entradas independientes.
Ejemplo
El historiador reformuló su postura académica tras descubrir nuevas fuentes.
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uzasadniać propozycję teoretyczną
C1No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.uzasadniać tok rozumowania
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Przy obecnych założeniach trudno uzasadnić tak daleko idącą zmianę.
C1No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Warto odróżnić to, co potwierdzają dane, od tego, co jedynie zakładamy.
C1No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Nie kwestionuję intencji, lecz proporcjonalność proponowanych środków.
C1No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Ta decyzja może stworzyć precedens o konsekwencjach wykraczających poza tę sprawę.
C1No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Jesteśmy gotowi do kompromisu, pod warunkiem zachowania kluczowych gwarancji.
C1No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Nie sposób wyciągać ogólnych wniosków z tak ograniczonej próby.
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