supervisar el flujo de aprendizaje de representaciones
Conoce el significado en contexto y practica la palabra o la frase.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.monitorować potok uczenia reprezentacji
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Analizador de voz
Escucha, repite y mira qué palabras se reconocieron como esperabas.
supervisar el flujo de aprendizaje de representaciones
Listo para tu intento
Empieza a hablar — el texto aparecerá aquí.
La vista previa puede cambiar. La nota aparece al terminar.Comprobando compatibilidad…
Los resultados se guardan solo en este dispositivo. No se guarda audio.
El reconocimiento puede usar servidores del navegador y necesitar internet. Usamos el micrófono predeterminado.
Se compara el texto reconocido. Las palabras ausentes pueden ser errores de reconocimiento; no se evalúan sonidos individuales.
¿Cómo se calcula la nota?
Las palabras exactas puntúan completas; las similares, parcialmente. Ausencias, cambios y extras reducen la nota. Excelente exige todas las palabras en orden. Los umbrales 60/80% son experimentales.
Diálogos en contexto
ES · C2Representaciones de los datos de entrada
- A
Documentos parecidos quedan en grupos distantes en la representación del modelo.
Podobne dokumenty trafiają do odległych grup w reprezentacji modelu.
- B
¿Cómo podemos supervisar el flujo de aprendizaje de representaciones aquí?
Jak możemy tu monitorować potok uczenia reprezentacji?
- A
Fijemos métricas, frecuencia de revisión y respuesta ante desviaciones.
Ustalmy mierniki, częstotliwość kontroli i sposób reagowania na odchylenia.
- B
Sigamos el procesamiento desde el texto hasta la representación.
Prześledźmy przetwarzanie od tekstu do reprezentacji.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.
Traducciones
Ejemplos de uso
Podczas pilotażu inżynierowie musieli monitorować potok uczenia reprezentacji, ponieważ problem pojawił się dopiero w danych z drugiego ośrodka.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.During the pilot, engineers had to monitor the representation-learning pipeline because the problem appeared only in data from a second site.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Während des Pilotprojekts mussten die Ingenieure die Pipeline zum Repräsentationslernen überwachen, weil das Problem erst in den Daten eines zweiten Standorts aufgetreten war.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Durante la prueba piloto, los ingenieros tuvieron que supervisar el flujo de aprendizaje de representaciones porque el problema solo apareció en los datos de un segundo centro.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Во время пилотного проекта инженерам пришлось отслеживать процесс обучения представлений, поскольку проблема обнаружилась лишь в данных второго центра.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Gramática
verbo
- Forma de diccionario
- supervisar el flujo de aprendizaje de representaciones
Presente
| yo | superviso el flujo de aprendizaje de representaciones |
|---|---|
| tú | supervisas el flujo de aprendizaje de representaciones |
| él / ella / usted | supervisa el flujo de aprendizaje de representaciones |
| nosotros / nosotras | supervisamos el flujo de aprendizaje de representaciones |
| vosotros / vosotras | supervisáis el flujo de aprendizaje de representaciones |
| ellos / ellas / ustedes | supervisan el flujo de aprendizaje de representaciones |
Pasado
| yo | supervisé el flujo de aprendizaje de representaciones |
|---|---|
| tú | supervisaste el flujo de aprendizaje de representaciones |
| él / ella / usted | supervisó el flujo de aprendizaje de representaciones |
| nosotros / nosotras | supervisamos el flujo de aprendizaje de representaciones |
| vosotros / vosotras | supervisasteis el flujo de aprendizaje de representaciones |
| ellos / ellas / ustedes | supervisaron el flujo de aprendizaje de representaciones |
Futuro
| yo | supervisaré el flujo de aprendizaje de representaciones |
|---|---|
| tú | supervisarás el flujo de aprendizaje de representaciones |
| él / ella / usted | supervisará el flujo de aprendizaje de representaciones |
| nosotros / nosotras | supervisaremos el flujo de aprendizaje de representaciones |
| vosotros / vosotras | supervisaréis el flujo de aprendizaje de representaciones |
| ellos / ellas / ustedes | supervisarán el flujo de aprendizaje de representaciones |
- Presente, pretérito perfecto simple y futuro simple. El pasado de la tabla describe hechos terminados.
- La tabla conjuga el verbo principal en el contexto de toda la expresión. Los sustantivos, adjetivos e infinitivos dependientes no son entradas independientes.
Ejemplo
Durante la prueba piloto, los ingenieros tuvieron que supervisar el flujo de aprendizaje de representaciones porque el problema solo apareció en los datos de un segundo centro.