La yuxtaposición de dos hechos en el relato no demuestra que fueran simultáneos; el autor pudo reunirlos por la semejanza de sus significados.
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No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Zestawienie dwóch wydarzeń w opisie nie przesądza, że były jednoczesne; autor mógł je zestawić ze względu na podobieństwo znaczeń.
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La yuxtaposición de dos hechos en el relato no demuestra que fueran simultáneos; el autor pudo reunirlos por la semejanza de sus significados.
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Diálogos en contexto
ES · C2- A
El autor narró juntos los hechos, así que fueron simultáneos.
Autor opisał zdarzenia obok siebie, więc były jednoczesne.
- B
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Zestawienie dwóch wydarzeń w opisie nie przesądza, że były jednoczesne; autor mógł je zestawić ze względu na podobieństwo znaczeń.
- A
¿Qué propones entonces?
Co zatem proponujesz?
- B
Busquemos indicios cronológicos explícitos.
Poszukajmy wyraźnych wskazówek chronologicznych.
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- A
¿Qué distinción conviene mantener en esta discusión?
Jakie rozróżnienie warto zachować w tej dyskusji?
- B
La yuxtaposición de dos hechos en el relato no demuestra que fueran simultáneos; el autor pudo reunirlos por la semejanza de sus significados.
Zestawienie dwóch wydarzeń w opisie nie przesądza, że były jednoczesne; autor mógł je zestawić ze względu na podobieństwo znaczeń.
- A
¿Cómo lo comprobamos con un ejemplo concreto?
Jak sprawdzimy to na konkretnym przykładzie?
- B
Elijamos una situación y comparemos dos interpretaciones sin añadir nuestros propios supuestos.
Wybierzmy jedną sytuację i porównajmy dwa odczytania, nie dopisując własnych założeń.
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Traducciones
Ejemplos de uso
Rozróżnianie perspektywy czasu, wiedzy i interpretacji wydarzeń.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Distinguishing perspectives on time, knowledge and the interpretation of events.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Zeitliche Perspektiven, Wissensstände und Ereignisdeutungen unterscheiden.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Distinguir las perspectivas temporales, el conocimiento y la interpretación de los hechos.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Разграничение временной перспективы, знания и толкования событий.
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