Los pareados autónomos de una gacela poética no tienen por qué narrar sucesos consecutivos de una historia; un estribillo común puede unir su sonido sin establecer continuidad argumental entre las imágenes.

1. A

   — ¿Qué une la imagen del pozo con la de la luna?

   Co łączy obraz studni z obrazem księżyca?

2. B

   — Los pareados autónomos de una gacela poética no tienen por qué narrar sucesos consecutivos de una historia; un estribillo común puede unir su sonido sin establecer continuidad argumental entre las imágenes.

   Samodzielne dwuwiersze gazelu nie muszą opowiadać kolejnych zdarzeń jednej historii; wspólny refren może spajać ich brzmienie bez ustanawiania ciągłości fabularnej między obrazami.

3. A

   — Los une el estribillo, aunque las escenas sean distintas.

   Łączy je refren, choć sceny są odrębne.

4. B

   — Describamos ese vínculo sonoro en el comentario.

   W omówieniu opiszmy tę więź dźwiękową.

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1. A

   — ¿Cómo leemos los pareados de un gazal sin imponerles una sola trama?

   Jak czytać dwuwiersze gazelu bez narzucania im jednej fabuły?

2. B

   — Los pareados autónomos de una gacela poética no tienen por qué narrar sucesos consecutivos de una historia; un estribillo común puede unir su sonido sin establecer continuidad argumental entre las imágenes.

   Samodzielne dwuwiersze gazelu nie muszą opowiadać kolejnych zdarzeń jednej historii; wspólny refren może spajać ich brzmienie bez ustanawiania ciągłości fabularnej między obrazami.

3. A

   — ¿Cómo podemos aplicar esta observación en la práctica?

   Jak możemy zastosować tę uwagę w praktyce?

4. B

   — Acordemos un paso concreto y comprobemos sus efectos antes de tomar más decisiones.

   Ustalmy jeden konkretny krok i sprawdźmy jego skutki, zanim podejmiemy dalsze decyzje.

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