ES · C2No es posible determinar si la imagen recurrente es la clave del conjunto o si, por el contrario, ofrece deliberadamente al lector una pista falsa.
Aprende una expresión útil en contexto, escucha su pronunciación y practica decirla.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Nie sposób rozstrzygnąć, czy powracający obraz stanowi klucz do całości, czy raczej celowo podsuwa czytelnikowi fałszywy trop.
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Nie sposób rozstrzygnąć, czy powracający obraz stanowi klucz do całości, czy raczej celowo podsuwa czytelnikowi fałszywy trop.Analizador de voz
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No es posible determinar si la imagen recurrente es la clave del conjunto o si, por el contrario, ofrece deliberadamente al lector una pista falsa.
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Diálogos en contexto
ES · C2- A
La imagen recurrente es claramente la clave de la novela.
Powracający obraz jest oczywistym kluczem do powieści.
- B
No es posible determinar si la imagen recurrente es la clave del conjunto o si, por el contrario, ofrece deliberadamente al lector una pista falsa.
Nie sposób rozstrzygnąć, czy powracający obraz stanowi klucz do całości, czy raczej celowo podsuwa czytelnikowi fałszywy trop.
- A
¿Qué propones entonces?
Co zatem proponujesz?
- B
Examinemos también las escenas que cuestionan esa lectura.
Sprawdźmy też sceny, które przeczą takiemu odczytaniu.
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- A
¿Cómo interpretas esta afirmación en su contexto?
Jak odczytujesz tę wypowiedź w jej kontekście?
- B
No es posible determinar si la imagen recurrente es la clave del conjunto o si, por el contrario, ofrece deliberadamente al lector una pista falsa.
Nie sposób rozstrzygnąć, czy powracający obraz stanowi klucz do całości, czy raczej celowo podsuwa czytelnikowi fałszywy trop.
- A
¿Cómo podemos aplicar esta observación en la práctica?
Jak możemy zastosować tę uwagę w praktyce?
- B
Acordemos un paso concreto y comprobemos sus efectos antes de tomar más decisiones.
Ustalmy jeden konkretny krok i sprawdźmy jego skutki, zanim podejmiemy dalsze decyzje.
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Traducciones
Inglés
Alemán
RusoEjemplos de uso
Formułowanie złożonych interpretacji dzieła i jego odbioru.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Formulating complex interpretations of a work and its reception.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Komplexe Deutungen eines Werks und seiner Rezeption formulieren.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Formular interpretaciones complejas de una obra y de su recepción.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Формулирование сложных интерпретаций произведения и его восприятия.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Expresiones relacionadas
Autor pozostawia czytelnikowi ocenę, czy uprzejmość bohatera skrywa troskę, czy chłodny dystans.
C2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Ten żart działa właśnie dlatego, że bohater traktuje metaforę jak instrukcję, podczas gdy widz rozpoznaje jej przenośny sens.
C2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Powtarzany szczegół zmienia funkcję w toku opowieści: początkowo porządkuje codzienność, później staje się sygnałem, że coś w niej pękło.
C2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Dowcip oparty na dwuznaczności działa właśnie dlatego, że drugie odczytanie pojawia się dopiero po chwilowym przyjęciu pierwszego.
C2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Metafora chóru nie powinna przesłaniać tego, że uczestnicy nie uzgodnili jeszcze, kto nadaje ton wspólnemu wystąpieniu.
C2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Według wskazówek scenicznych ta uwaga na stronie jest słyszalna dla publiczności, lecz pozostali bohaterowie nie mają na nią reagować.
C2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Vocabulario relacionado
mylący trop
C1No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.