kwestionować interpretację reakcji odbiorców
Poznaj znaczenie w kontekście i przećwicz słowo lub zdanie.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.question the interpretation of the audience response
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Analizator głosu
Posłuchaj, powtórz i zobacz, które słowa zostały rozpoznane zgodnie.
kwestionować interpretację reakcji odbiorców
Gotowe na Twoją próbę
Zacznij mówić — tutaj pojawi się tekst.
Podgląd może się zmienić. Ocenę pokażemy po zakończeniu.Sprawdzamy obsługę rozpoznawania…
Wyniki zapisujemy tylko na tym urządzeniu. Nagrania nie są zapisywane.
Rozpoznawanie może korzystać z serwerów dostawcy przeglądarki i wymagać internetu. Używamy mikrofonu domyślnego.
To zgodność rozpoznanego tekstu. Brak słowa może wynikać z błędu rozpoznawania; wynik nie ocenia konkretnych głosek.
Jak liczymy wynik?
Zgodne słowo ma pełne punkty; podobne — część. Braki, zamiany i dodatki obniżają wynik. Doskonale wymaga pełnej zgodności kolejności i słów. Progi 60/80% są eksperymentalne.
Dialogi w kontekście
PL · C1Ustalenie zadania i sposobu oceny
- A
Badacze powinni kwestionować interpretację reakcji odbiorców po pierwszym pokazie odrestaurowanego filmu.
The researchers should question the interpretation of the audience response after the first screening of the restored film.
- B
Co trzeba zrobić w tym projekcie?
What needs to be done in this project?
- A
Chcemy kwestionować interpretację reakcji odbiorców.
We want to question the interpretation of the audience response.
- B
Ustalmy, jak sprawdzimy rezultat i kto zapisze nasze ustalenia.
Let’s agree on how to check the result and who will record our decisions.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Tłumaczenia
Przykłady użycia
Badacze powinni kwestionować interpretację reakcji odbiorców po pierwszym pokazie odrestaurowanego filmu.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.The researchers should question the interpretation of the audience response after the first screening of the restored film.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Die Forschenden sollten die Deutung der Publikumsreaktion nach der ersten Vorführung des restaurierten Films hinterfragen.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Los investigadores deberían cuestionar la interpretación de la respuesta de la audiencia tras la primera proyección de la película restaurada.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Исследователям следует ставить под сомнение интерпретацию реакции аудитории после первого показа восстановленного фильма.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Gramatyka
czasownik
- Forma słownikowa
- kwestionować interpretację reakcji odbiorców
Czas teraźniejszy
| ja | kwestionuję interpretację reakcji odbiorców |
|---|---|
| ty | kwestionujesz interpretację reakcji odbiorców |
| on / ona / ono | kwestionuje interpretację reakcji odbiorców |
| my | kwestionujemy interpretację reakcji odbiorców |
| wy | kwestionujecie interpretację reakcji odbiorców |
| oni / one | kwestionują interpretację reakcji odbiorców |
Czas przeszły
| ja (m.) | kwestionowałem interpretację reakcji odbiorców |
|---|---|
| ja (ż.) | kwestionowałam interpretację reakcji odbiorców |
| ty (m.) | kwestionowałeś interpretację reakcji odbiorców |
| ty (ż.) | kwestionowałaś interpretację reakcji odbiorców |
| on | kwestionował interpretację reakcji odbiorców |
| ona | kwestionowała interpretację reakcji odbiorców |
| ono | kwestionowało interpretację reakcji odbiorców |
| my (męskoos.) | kwestionowaliśmy interpretację reakcji odbiorców |
| my (niemęskoos.) | kwestionowałyśmy interpretację reakcji odbiorców |
| wy (męskoos.) | kwestionowaliście interpretację reakcji odbiorców |
| wy (niemęskoos.) | kwestionowałyście interpretację reakcji odbiorców |
| oni | kwestionowali interpretację reakcji odbiorców |
| one | kwestionowały interpretację reakcji odbiorców |
Czas przyszły
| ja | będę kwestionować interpretację reakcji odbiorców |
|---|---|
| ty | będziesz kwestionować interpretację reakcji odbiorców |
| on / ona / ono | będzie kwestionować interpretację reakcji odbiorców |
| my | będziemy kwestionować interpretację reakcji odbiorców |
| wy | będziecie kwestionować interpretację reakcji odbiorców |
| oni / one | będą kwestionować interpretację reakcji odbiorców |
- Czas przeszły zależy od rodzaju. Przyszłość niedokonana: będę + bezokolicznik; możliwe też np. będę czytał/czytała.
- Tabela odmienia główny czasownik w kontekście całego zwrotu. Rzeczowniki, przymiotniki i zależne bezokoliczniki wewnątrz niego nie są osobnymi hasłami.
Przykład
Badacze powinni kwestionować interpretację reakcji odbiorców po pierwszym pokazie odrestaurowanego filmu.