monitorować zadanie
Poznaj znaczenie w kontekście i przećwicz słowo lub zdanie.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.monitor the assignment
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Analizator głosu
Posłuchaj, powtórz i zobacz, które słowa zostały rozpoznane zgodnie.
monitorować zadanie
Gotowe na Twoją próbę
Zacznij mówić — tutaj pojawi się tekst.
Podgląd może się zmienić. Ocenę pokażemy po zakończeniu.Sprawdzamy obsługę rozpoznawania…
Wyniki zapisujemy tylko na tym urządzeniu. Nagrania nie są zapisywane.
Rozpoznawanie może korzystać z serwerów dostawcy przeglądarki i wymagać internetu. Używamy mikrofonu domyślnego.
To zgodność rozpoznanego tekstu. Brak słowa może wynikać z błędu rozpoznawania; wynik nie ocenia konkretnych głosek.
Jak liczymy wynik?
Zgodne słowo ma pełne punkty; podobne — część. Braki, zamiany i dodatki obniżają wynik. Doskonale wymaga pełnej zgodności kolejności i słów. Progi 60/80% są eksperymentalne.
Dialogi w kontekście
PL · B2- A
Czy możemy monitorować zadanie?
Can we monitor the assignment?
- B
Ustawienie stołów zajmie około dwudziestu minut.
Setting up the tables will take about twenty minutes.
- A
Co będzie znakiem, że sala jest gotowa?
How will we know the room is ready?
- B
Gdy ustawimy ostatni stół, odhaczę zadanie na liście.
When the last table is in place, I'll tick off the task.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
- A
Nauczyciel monitoruje zadanie wykonywane przez uczniów w grupach.
The teacher monitors the students' group assignment.
- B
Czy możemy zapytać go o źródła map?
Can we ask him about map sources?
- A
Tak, podejdzie do naszej grupy za chwilę.
Yes, he'll come to our group shortly.
- B
Przygotuję dwa pytania do konsultacji.
I'll prepare two questions for him.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Tłumaczenia
Przykłady użycia
Nauczyciel monitoruje zadanie wykonywane przez uczniów w grupach.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.The teacher monitors the students' group assignment.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Der Lehrer überwacht die Gruppenaufgabe der Schüler.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.El profesor supervisa la tarea en grupo de los alumnos.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Учитель контролирует групповое задание учеников.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Gramatyka
czasownik
- Forma słownikowa
- monitorować zadanie
Czas teraźniejszy
| ja | monitoruję zadanie |
|---|---|
| ty | monitorujesz zadanie |
| on / ona / ono | monitoruje zadanie |
| my | monitorujemy zadanie |
| wy | monitorujecie zadanie |
| oni / one | monitorują zadanie |
Czas przeszły
| ja (m.) | monitorowałem zadanie |
|---|---|
| ja (ż.) | monitorowałam zadanie |
| ty (m.) | monitorowałeś zadanie |
| ty (ż.) | monitorowałaś zadanie |
| on | monitorował zadanie |
| ona | monitorowała zadanie |
| ono | monitorowało zadanie |
| my (męskoos.) | monitorowaliśmy zadanie |
| my (niemęskoos.) | monitorowałyśmy zadanie |
| wy (męskoos.) | monitorowaliście zadanie |
| wy (niemęskoos.) | monitorowałyście zadanie |
| oni | monitorowali zadanie |
| one | monitorowały zadanie |
Czas przyszły
| ja | będę monitorować zadanie |
|---|---|
| ty | będziesz monitorować zadanie |
| on / ona / ono | będzie monitorować zadanie |
| my | będziemy monitorować zadanie |
| wy | będziecie monitorować zadanie |
| oni / one | będą monitorować zadanie |
- Czas przeszły zależy od rodzaju. Przyszłość niedokonana: będę + bezokolicznik; możliwe też np. będę czytał/czytała.
- Tabela odmienia główny czasownik w kontekście całego zwrotu. Rzeczowniki, przymiotniki i zależne bezokoliczniki wewnątrz niego nie są osobnymi hasłami.
Przykład
Nauczyciel monitoruje zadanie wykonywane przez uczniów w grupach.
