RU · B2 · глаголконтролировать задание
Изучите значение в контексте и потренируйте слово или предложение.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.monitorować zadanie
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
monitorować zadanieАнализатор голоса
Послушайте, повторите и узнайте, какие слова совпали.
контролировать задание
Готово к вашей попытке
Начните говорить — здесь появится текст.
Предварительный текст может измениться. Оценка появится после завершения.Проверка поддержки распознавания…
Результаты сохраняются только на этом устройстве. Аудио не сохраняется.
Распознавание может использовать серверы браузера и требовать интернет. Используется микрофон по умолчанию.
Сравнивается распознанный текст. Отсутствие слова может быть ошибкой распознавания; отдельные звуки не оцениваются.
Как рассчитывается результат?
Точное совпадение даёт полный балл, похожее — часть. Пропуски, замены и лишние слова снижают оценку. Отлично требует всех слов в верном порядке. Пороги 60/80% экспериментальны.
Диалоги в контексте
RU · B2- A
Можно контролировать задание?
Czy możemy monitorować zadanie?
- B
Расстановка столов займёт минут двадцать.
Ustawienie stołów zajmie około dwudziestu minut.
- A
Как поймём, что зал готов?
Co będzie znakiem, że sala jest gotowa?
- B
Когда поставим последний стол, отмечу задачу в списке.
Gdy ustawimy ostatni stół, odhaczę zadanie na liście.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
- A
Учитель контролирует групповое задание учеников.
Nauczyciel monitoruje zadanie wykonywane przez uczniów w grupach.
- B
Можно спросить его об источниках карт?
Czy możemy zapytać go o źródła map?
- A
Да, он скоро подойдёт к нашей группе.
Tak, podejdzie do naszej grupy za chwilę.
- B
Подготовлю для него два вопроса.
Przygotuję dwa pytania do konsultacji.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Переводы
Английский
Немецкий
ИспанскийПримеры употребления
Nauczyciel monitoruje zadanie wykonywane przez uczniów w grupach.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.The teacher monitors the students' group assignment.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Der Lehrer überwacht die Gruppenaufgabe der Schüler.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.El profesor supervisa la tarea en grupo de los alumnos.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Учитель контролирует групповое задание учеников.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Грамматика
глагол
- Словарная форма
- контролировать задание
Настоящее время
| я | контролирую задание |
|---|---|
| ты | контролируешь задание |
| он / она / оно | контролирует задание |
| мы | контролируем задание |
| вы | контролируете задание |
| они | контролируют задание |
Прошедшее время
| он | контролировал задание |
|---|---|
| она | контролировала задание |
| оно | контролировало задание |
| они | контролировали задание |
Будущее время
| я | буду контролировать задание |
|---|---|
| ты | будешь контролировать задание |
| он / она / оно | будет контролировать задание |
| мы | будем контролировать задание |
| вы | будете контролировать задание |
| они | будут контролировать задание |
- Глагол несовершенного вида. Прошедшее зависит от рода и числа; будущее: буду + инфинитив.
- В таблице спрягается главный глагол в контексте всего выражения. Существительные, прилагательные и зависимые инфинитивы внутри него не являются отдельными словарными статьями.
Пример
Учитель контролирует групповое задание учеников.
Связанные понятия
planować zadanie
B2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.usprawniać zadanie
B2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.dostosowywać zadanie
B2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.ewaluować zadanie
B2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.planować projekt
B2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.planować harmonogram
B2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Связанные выражения
Nowa instrukcja powinna zostać sprawdzona przez osobę, która wcześniej nie wykonywała tego zadania.
B2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Nie mam jeszcze doświadczenia, ale szybko się uczę.
B1На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Na początku przyda mi się ktoś, kto pokaże mi, jak działa ten system.
B1На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Czy zaliczenie tego kursu pozwala przejść na następny, czy trzeba zdać osobny egzamin?
B1На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Przekazanie instrukcji nie zastępuje sprawdzenia, czy nowa osoba potrafi zastosować ją w nietypowej sytuacji.
C1На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Otwory w kartkach nie pasowały do segregatora, więc przełożyłem notatki do koszulek.
B1На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.