ewaluować zadanie
Poznaj znaczenie w kontekście i przećwicz słowo lub zdanie.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.evaluate the assignment
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Analizator głosu
Posłuchaj, powtórz i zobacz, które słowa zostały rozpoznane zgodnie.
ewaluować zadanie
Gotowe na Twoją próbę
Zacznij mówić — tutaj pojawi się tekst.
Podgląd może się zmienić. Ocenę pokażemy po zakończeniu.Sprawdzamy obsługę rozpoznawania…
Wyniki zapisujemy tylko na tym urządzeniu. Nagrania nie są zapisywane.
Rozpoznawanie może korzystać z serwerów dostawcy przeglądarki i wymagać internetu. Używamy mikrofonu domyślnego.
To zgodność rozpoznanego tekstu. Brak słowa może wynikać z błędu rozpoznawania; wynik nie ocenia konkretnych głosek.
Jak liczymy wynik?
Zgodne słowo ma pełne punkty; podobne — część. Braki, zamiany i dodatki obniżają wynik. Doskonale wymaga pełnej zgodności kolejności i słów. Progi 60/80% są eksperymentalne.
Dialogi w kontekście
PL · B2- A
Czy możemy ewaluować zadanie?
Can we evaluate the assignment?
- B
Ustawienie stołów zajmie około dwudziestu minut.
Setting up the tables will take about twenty minutes.
- A
Czy dwadzieścia minut wystarczyło bez pośpiechu?
Were twenty minutes enough without rushing?
- B
Na stoły tak, ale po krzesła trzeba było iść do magazynu.
For the tables, yes, but we had to fetch the chairs from storage.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
- A
Nauczyciel oceni zadanie według tych samych kryteriów.
The teacher will evaluate the assignment using the same criteria.
- B
Czy kryteria są zapisane w instrukcji?
Are the criteria written in the instructions?
- A
Tak, na pierwszej stronie.
Yes, on the first page.
- B
Sprawdźmy według nich naszą prezentację.
Let's check our presentation against them.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Tłumaczenia
Przykłady użycia
Nauczyciel oceni zadanie według tych samych kryteriów.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.The teacher will evaluate the assignment using the same criteria.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Der Lehrer wird die Aufgabe nach denselben Kriterien evaluieren.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.El profesor evaluará la tarea con los mismos criterios.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Учитель оценит задание по тем же критериям.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Gramatyka
czasownik
- Forma słownikowa
- ewaluować zadanie
Czas teraźniejszy
| ja | ewaluuję zadanie |
|---|---|
| ty | ewaluujesz zadanie |
| on / ona / ono | ewaluuje zadanie |
| my | ewaluujemy zadanie |
| wy | ewaluujecie zadanie |
| oni / one | ewaluują zadanie |
Czas przeszły
| ja (m.) | ewaluowałem zadanie |
|---|---|
| ja (ż.) | ewaluowałam zadanie |
| ty (m.) | ewaluowałeś zadanie |
| ty (ż.) | ewaluowałaś zadanie |
| on | ewaluował zadanie |
| ona | ewaluowała zadanie |
| ono | ewaluowało zadanie |
| my (męskoos.) | ewaluowaliśmy zadanie |
| my (niemęskoos.) | ewaluowałyśmy zadanie |
| wy (męskoos.) | ewaluowaliście zadanie |
| wy (niemęskoos.) | ewaluowałyście zadanie |
| oni | ewaluowali zadanie |
| one | ewaluowały zadanie |
Czas przyszły
| ja | będę ewaluować zadanie |
|---|---|
| ty | będziesz ewaluować zadanie |
| on / ona / ono | będzie ewaluować zadanie |
| my | będziemy ewaluować zadanie |
| wy | będziecie ewaluować zadanie |
| oni / one | będą ewaluować zadanie |
- Czas przeszły zależy od rodzaju. Przyszłość niedokonana: będę + bezokolicznik; możliwe też np. będę czytał/czytała.
- Tabela odmienia główny czasownik w kontekście całego zwrotu. Rzeczowniki, przymiotniki i zależne bezokoliczniki wewnątrz niego nie są osobnymi hasłami.
Przykład
Nauczyciel oceni zadanie według tych samych kryteriów.
