osadzać w kontekście główną tezę
Poznaj znaczenie w kontekście i przećwicz słowo lub zdanie.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.contextualize the central thesis
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Analizator głosu
Posłuchaj, powtórz i zobacz, które słowa zostały rozpoznane zgodnie.
osadzać w kontekście główną tezę
Gotowe na Twoją próbę
Zacznij mówić — tutaj pojawi się tekst.
Podgląd może się zmienić. Ocenę pokażemy po zakończeniu.Sprawdzamy obsługę rozpoznawania…
Wyniki zapisujemy tylko na tym urządzeniu. Nagrania nie są zapisywane.
Rozpoznawanie może korzystać z serwerów dostawcy przeglądarki i wymagać internetu. Używamy mikrofonu domyślnego.
To zgodność rozpoznanego tekstu. Brak słowa może wynikać z błędu rozpoznawania; wynik nie ocenia konkretnych głosek.
Jak liczymy wynik?
Zgodne słowo ma pełne punkty; podobne — część. Braki, zamiany i dodatki obniżają wynik. Doskonale wymaga pełnej zgodności kolejności i słów. Progi 60/80% są eksperymentalne.
Dialogi w kontekście
PL · C1Znaczenie wyrażenia w rozmowie
- A
Autorka osadziła główną tezę w kontekście najnowszych badań.
The author contextualized her central thesis within recent research.
- B
Jak rozumiesz wyrażenie „osadzać w kontekście główną tezę” w tej sytuacji?
How do you understand the expression “contextualize the central thesis” in this situation?
- A
Spójrzmy, kto działa w tym przykładzie i co chce osiągnąć. To pomoże nam uchwycić sens wyrażenia w tej sytuacji.
Let’s look at who acts in this example and what they want to achieve. That will help us understand the expression in this situation.
- B
Podam drugi przykład. Porównajmy je i sprawdźmy, co w znaczeniu pozostaje wspólne.
I’ll give another example. Let’s compare them and see what they share in meaning.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Tłumaczenia
Przykłady użycia
Autorka osadziła główną tezę w kontekście najnowszych badań.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.The author contextualized her central thesis within recent research.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Die Autorin kontextualisierte ihre zentrale These anhand aktueller Forschung.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.La autora contextualizó su tesis central en las investigaciones recientes.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Автор рассмотрела центральный тезис в контексте новых исследований.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Gramatyka
czasownik
- Forma słownikowa
- osadzać w kontekście główną tezę
Czas teraźniejszy
| ja | osadzam w kontekście główną tezę |
|---|---|
| ty | osadzasz w kontekście główną tezę |
| on / ona / ono | osadza w kontekście główną tezę |
| my | osadzamy w kontekście główną tezę |
| wy | osadzacie w kontekście główną tezę |
| oni / one | osadzają w kontekście główną tezę |
Czas przeszły
| ja (m.) | osadzałem w kontekście główną tezę |
|---|---|
| ja (ż.) | osadzałam w kontekście główną tezę |
| ty (m.) | osadzałeś w kontekście główną tezę |
| ty (ż.) | osadzałaś w kontekście główną tezę |
| on | osadzał w kontekście główną tezę |
| ona | osadzała w kontekście główną tezę |
| ono | osadzało w kontekście główną tezę |
| my (męskoos.) | osadzaliśmy w kontekście główną tezę |
| my (niemęskoos.) | osadzałyśmy w kontekście główną tezę |
| wy (męskoos.) | osadzaliście w kontekście główną tezę |
| wy (niemęskoos.) | osadzałyście w kontekście główną tezę |
| oni | osadzali w kontekście główną tezę |
| one | osadzały w kontekście główną tezę |
Czas przyszły
| ja | będę osadzać w kontekście główną tezę |
|---|---|
| ty | będziesz osadzać w kontekście główną tezę |
| on / ona / ono | będzie osadzać w kontekście główną tezę |
| my | będziemy osadzać w kontekście główną tezę |
| wy | będziecie osadzać w kontekście główną tezę |
| oni / one | będą osadzać w kontekście główną tezę |
- Czas przeszły zależy od rodzaju. Przyszłość niedokonana: będę + bezokolicznik; możliwe też np. będę czytał/czytała.
- Tabela odmienia główny czasownik w kontekście całego zwrotu. Rzeczowniki, przymiotniki i zależne bezokoliczniki wewnątrz niego nie są osobnymi hasłami.
Przykład
Autorka osadziła główną tezę w kontekście najnowszych badań.