PL · C1 · czasownik

osadzać w kontekście główną tezę

Poznaj znaczenie w kontekście i przećwicz słowo lub zdanie.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.

contextualize the central thesis

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Ustaw naukę w fiszkach
Słowo po słowie

Analizator głosu

Posłuchaj, powtórz i zobacz, które słowa zostały rozpoznane zgodnie.

Fiszka #4229 · C1

osadzać w kontekście główną tezę

Gotowe na Twoją próbę

Wstępnie rozpoznane słowa

Zacznij mówić — tutaj pojawi się tekst.

Podgląd może się zmienić. Ocenę pokażemy po zakończeniu.
Najlepszy wynik—
Próby0
Seria ≥80%0

Sprawdzamy obsługę rozpoznawania…

Wyniki zapisujemy tylko na tym urządzeniu. Nagrania nie są zapisywane.

Rozpoznawanie może korzystać z serwerów dostawcy przeglądarki i wymagać internetu. Używamy mikrofonu domyślnego.

To zgodność rozpoznanego tekstu. Brak słowa może wynikać z błędu rozpoznawania; wynik nie ocenia konkretnych głosek.

Jak liczymy wynik?

Zgodne słowo ma pełne punkty; podobne — część. Braki, zamiany i dodatki obniżają wynik. Doskonale wymaga pełnej zgodności kolejności i słów. Progi 60/80% są eksperymentalne.

Dialogi w kontekście

PL · C1

Znaczenie wyrażenia w rozmowie

  1. A

    Autorka osadziła główną tezę w kontekście najnowszych badań.

    The author contextualized her central thesis within recent research.

  2. B

    Jak rozumiesz wyrażenie „osadzać w kontekście główną tezę” w tej sytuacji?

    How do you understand the expression “contextualize the central thesis” in this situation?

  3. A

    Spójrzmy, kto działa w tym przykładzie i co chce osiągnąć. To pomoże nam uchwycić sens wyrażenia w tej sytuacji.

    Let’s look at who acts in this example and what they want to achieve. That will help us understand the expression in this situation.

  4. B

    Podam drugi przykład. Porównajmy je i sprawdźmy, co w znaczeniu pozostaje wspólne.

    I’ll give another example. Let’s compare them and see what they share in meaning.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.

Tłumaczenia

Angielskicontextualize the central thesisczasownikNa urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Niemieckidie zentrale These kontextualisierenczasownikNa urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Hiszpańskicontextualizar la tesis centralczasownikNa urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Rosyjskiрассматривать в контексте центральный тезисczasownikNa urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.

Przykłady użycia

Polski

Autorka osadziła główną tezę w kontekście najnowszych badań.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Angielski

The author contextualized her central thesis within recent research.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Niemiecki

Die Autorin kontextualisierte ihre zentrale These anhand aktueller Forschung.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Hiszpański

La autora contextualizó su tesis central en las investigaciones recientes.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Rosyjski

Автор рассмотрела центральный тезис в контексте новых исследований.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.

Gramatyka

czasownik

Forma słownikowa
osadzać w kontekście główną tezę

Czas teraźniejszy

Czas teraźniejszy
jaosadzam w kontekście główną tezę
tyosadzasz w kontekście główną tezę
on / ona / onoosadza w kontekście główną tezę
myosadzamy w kontekście główną tezę
wyosadzacie w kontekście główną tezę
oni / oneosadzają w kontekście główną tezę

Czas przeszły

Czas przeszły
ja (m.)osadzałem w kontekście główną tezę
ja (ż.)osadzałam w kontekście główną tezę
ty (m.)osadzałeś w kontekście główną tezę
ty (ż.)osadzałaś w kontekście główną tezę
onosadzał w kontekście główną tezę
onaosadzała w kontekście główną tezę
onoosadzało w kontekście główną tezę
my (męskoos.)osadzaliśmy w kontekście główną tezę
my (niemęskoos.)osadzałyśmy w kontekście główną tezę
wy (męskoos.)osadzaliście w kontekście główną tezę
wy (niemęskoos.)osadzałyście w kontekście główną tezę
oniosadzali w kontekście główną tezę
oneosadzały w kontekście główną tezę

Czas przyszły

Czas przyszły
jabędę osadzać w kontekście główną tezę
tybędziesz osadzać w kontekście główną tezę
on / ona / onobędzie osadzać w kontekście główną tezę
mybędziemy osadzać w kontekście główną tezę
wybędziecie osadzać w kontekście główną tezę
oni / onebędą osadzać w kontekście główną tezę
  • Czas przeszły zależy od rodzaju. Przyszłość niedokonana: będę + bezokolicznik; możliwe też np. będę czytał/czytała.
  • Tabela odmienia główny czasownik w kontekście całego zwrotu. Rzeczowniki, przymiotniki i zależne bezokoliczniki wewnątrz niego nie są osobnymi hasłami.

Przykład

Autorka osadziła główną tezę w kontekście najnowszych badań.

Przejdź do nauki

Przejdź do nauki →