uzasadniać argument dotyczący efektu ramowania
Poznaj znaczenie w kontekście i przećwicz słowo lub zdanie.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.substantiate an argument concerning the framing effect
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Analizator głosu
Posłuchaj, powtórz i zobacz, które słowa zostały rozpoznane zgodnie.
uzasadniać argument dotyczący efektu ramowania
Gotowe na Twoją próbę
Zacznij mówić — tutaj pojawi się tekst.
Podgląd może się zmienić. Ocenę pokażemy po zakończeniu.Sprawdzamy obsługę rozpoznawania…
Wyniki zapisujemy tylko na tym urządzeniu. Nagrania nie są zapisywane.
Rozpoznawanie może korzystać z serwerów dostawcy przeglądarki i wymagać internetu. Używamy mikrofonu domyślnego.
To zgodność rozpoznanego tekstu. Brak słowa może wynikać z błędu rozpoznawania; wynik nie ocenia konkretnych głosek.
Jak liczymy wynik?
Zgodne słowo ma pełne punkty; podobne — część. Braki, zamiany i dodatki obniżają wynik. Doskonale wymaga pełnej zgodności kolejności i słów. Progi 60/80% są eksperymentalne.
Dialogi w kontekście
PL · C2Dwa opisy tych samych danych
- A
Na seminarium ten sam wymyślony wynik przedstawiono raz jako zysk, a raz jako stratę.
In a seminar, the same fictional result is presented as a gain and as a loss.
- B
Jak możemy tu uzasadniać argument dotyczący efektu ramowania?
How can we substantiate an argument concerning the framing effect here?
- A
Wskażmy przesłanki i wyjaśnijmy, dlaczego prowadzą do wniosku, zamiast zakładać go z góry.
Let’s identify premises and explain how they support the conclusion rather than assume it.
- B
Oddzielmy wartości liczbowe od sposobu ich przedstawienia.
Let’s separate numerical values from their presentation.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Tłumaczenia
Przykłady użycia
Badacze postanowili uzasadniać argument dotyczący efektu ramowania, ponieważ te same dane wywoływały różne reakcje jako zysk i jako strata.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.The researchers set out to substantiate an argument concerning the framing effect because the same data elicited different reactions when presented as a gain or a loss.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Die Forschenden wollten ein Argument über den Framing-Effekt belegen, weil dieselben Daten unterschiedliche Reaktionen auslösten, je nachdem ob sie als Gewinn oder Verlust dargestellt wurden.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Los investigadores decidieron fundamentar un argumento sobre el efecto de encuadre porque los mismos datos provocaban distintas reacciones al presentarse como ganancia o como pérdida.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Исследователи решили обосновывать аргумент, затрагивающий эффект фрейминга, поскольку одни и те же данные вызывали разную реакцию в зависимости от того, подавались ли они как выигрыш или как потеря.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Gramatyka
czasownik
- Forma słownikowa
- uzasadniać argument dotyczący efektu ramowania
Czas teraźniejszy
| ja | uzasadniam argument dotyczący efektu ramowania |
|---|---|
| ty | uzasadniasz argument dotyczący efektu ramowania |
| on / ona / ono | uzasadnia argument dotyczący efektu ramowania |
| my | uzasadniamy argument dotyczący efektu ramowania |
| wy | uzasadniacie argument dotyczący efektu ramowania |
| oni / one | uzasadniają argument dotyczący efektu ramowania |
Czas przeszły
| ja (m.) | uzasadniałem argument dotyczący efektu ramowania |
|---|---|
| ja (ż.) | uzasadniałam argument dotyczący efektu ramowania |
| ty (m.) | uzasadniałeś argument dotyczący efektu ramowania |
| ty (ż.) | uzasadniałaś argument dotyczący efektu ramowania |
| on | uzasadniał argument dotyczący efektu ramowania |
| ona | uzasadniała argument dotyczący efektu ramowania |
| ono | uzasadniało argument dotyczący efektu ramowania |
| my (męskoos.) | uzasadnialiśmy argument dotyczący efektu ramowania |
| my (niemęskoos.) | uzasadniałyśmy argument dotyczący efektu ramowania |
| wy (męskoos.) | uzasadnialiście argument dotyczący efektu ramowania |
| wy (niemęskoos.) | uzasadniałyście argument dotyczący efektu ramowania |
| oni | uzasadniali argument dotyczący efektu ramowania |
| one | uzasadniały argument dotyczący efektu ramowania |
Czas przyszły
| ja | będę uzasadniać argument dotyczący efektu ramowania |
|---|---|
| ty | będziesz uzasadniać argument dotyczący efektu ramowania |
| on / ona / ono | będzie uzasadniać argument dotyczący efektu ramowania |
| my | będziemy uzasadniać argument dotyczący efektu ramowania |
| wy | będziecie uzasadniać argument dotyczący efektu ramowania |
| oni / one | będą uzasadniać argument dotyczący efektu ramowania |
- Czas przeszły zależy od rodzaju. Przyszłość niedokonana: będę + bezokolicznik; możliwe też np. będę czytał/czytała.
- Tabela odmienia główny czasownik w kontekście całego zwrotu. Rzeczowniki, przymiotniki i zależne bezokoliczniki wewnątrz niego nie są osobnymi hasłami.
Przykład
Badacze postanowili uzasadniać argument dotyczący efektu ramowania, ponieważ te same dane wywoływały różne reakcje jako zysk i jako strata.