PL · C2 · czasownikuzasadniać argument dotyczący formacji dyskursywnej
Poznaj znaczenie w kontekście i przećwicz słowo lub zdanie.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.substantiate an argument concerning the discursive formation
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
substantiate an argument concerning the discursive formationAnalizator głosu
Posłuchaj, powtórz i zobacz, które słowa zostały rozpoznane zgodnie.
uzasadniać argument dotyczący formacji dyskursywnej
Gotowe na Twoją próbę
Zacznij mówić — tutaj pojawi się tekst.
Podgląd może się zmienić. Ocenę pokażemy po zakończeniu.Sprawdzamy obsługę rozpoznawania…
Wyniki zapisujemy tylko na tym urządzeniu. Nagrania nie są zapisywane.
Rozpoznawanie może korzystać z serwerów dostawcy przeglądarki i wymagać internetu. Używamy mikrofonu domyślnego.
To zgodność rozpoznanego tekstu. Brak słowa może wynikać z błędu rozpoznawania; wynik nie ocenia konkretnych głosek.
Jak liczymy wynik?
Zgodne słowo ma pełne punkty; podobne — część. Braki, zamiany i dodatki obniżają wynik. Doskonale wymaga pełnej zgodności kolejności i słów. Progi 60/80% są eksperymentalne.
Dialogi w kontekście
PL · C2Zmiana słownictwa w fikcyjnym archiwum
- A
W ćwiczeniu zestawiamy dwa okresy fikcyjnej gazety, która inaczej nazywa te same grupy.
In the exercise, we compare two periods of a fictional newspaper naming the same groups differently.
- B
Jak możemy tu uzasadniać argument dotyczący formacji dyskursywnej?
How can we substantiate an argument concerning the discursive formation here?
- A
Wskażmy przesłanki i wyjaśnijmy, dlaczego prowadzą do wniosku, zamiast zakładać go z góry.
Let’s identify premises and explain how they support the conclusion rather than assume it.
- B
Zestawmy nazwy, konteksty i role przypisywane opisywanym osobom.
Let’s compare names, contexts and roles assigned to the people described.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Tłumaczenia
Niemiecki
Hiszpański
RosyjskiPrzykłady użycia
Badacze postanowili uzasadniać argument dotyczący formacji dyskursywnej, ponieważ po reformie gazety zaczęły używać nowych określeń na te same grupy społeczne.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.The researchers set out to substantiate an argument concerning the discursive formation because newspapers began using new labels for the same social groups after the reform.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Die Forschenden wollten ein Argument über die diskursive Formation belegen, weil Zeitungen nach der Reform neue Bezeichnungen für dieselben gesellschaftlichen Gruppen verwendeten.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Los investigadores decidieron fundamentar un argumento sobre la formación discursiva porque tras la reforma los periódicos empezaron a usar nuevas denominaciones para los mismos grupos sociales.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Исследователи решили обосновывать аргумент, затрагивающий дискурсивную формацию, поскольку после реформы газеты стали иначе называть те же социальные группы.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Gramatyka
czasownik
- Forma słownikowa
- uzasadniać argument dotyczący formacji dyskursywnej
Czas teraźniejszy
| ja | uzasadniam argument dotyczący formacji dyskursywnej |
|---|---|
| ty | uzasadniasz argument dotyczący formacji dyskursywnej |
| on / ona / ono | uzasadnia argument dotyczący formacji dyskursywnej |
| my | uzasadniamy argument dotyczący formacji dyskursywnej |
| wy | uzasadniacie argument dotyczący formacji dyskursywnej |
| oni / one | uzasadniają argument dotyczący formacji dyskursywnej |
Czas przeszły
| ja (m.) | uzasadniałem argument dotyczący formacji dyskursywnej |
|---|---|
| ja (ż.) | uzasadniałam argument dotyczący formacji dyskursywnej |
| ty (m.) | uzasadniałeś argument dotyczący formacji dyskursywnej |
| ty (ż.) | uzasadniałaś argument dotyczący formacji dyskursywnej |
| on | uzasadniał argument dotyczący formacji dyskursywnej |
| ona | uzasadniała argument dotyczący formacji dyskursywnej |
| ono | uzasadniało argument dotyczący formacji dyskursywnej |
| my (męskoos.) | uzasadnialiśmy argument dotyczący formacji dyskursywnej |
| my (niemęskoos.) | uzasadniałyśmy argument dotyczący formacji dyskursywnej |
| wy (męskoos.) | uzasadnialiście argument dotyczący formacji dyskursywnej |
| wy (niemęskoos.) | uzasadniałyście argument dotyczący formacji dyskursywnej |
| oni | uzasadniali argument dotyczący formacji dyskursywnej |
| one | uzasadniały argument dotyczący formacji dyskursywnej |
Czas przyszły
| ja | będę uzasadniać argument dotyczący formacji dyskursywnej |
|---|---|
| ty | będziesz uzasadniać argument dotyczący formacji dyskursywnej |
| on / ona / ono | będzie uzasadniać argument dotyczący formacji dyskursywnej |
| my | będziemy uzasadniać argument dotyczący formacji dyskursywnej |
| wy | będziecie uzasadniać argument dotyczący formacji dyskursywnej |
| oni / one | będą uzasadniać argument dotyczący formacji dyskursywnej |
- Czas przeszły zależy od rodzaju. Przyszłość niedokonana: będę + bezokolicznik; możliwe też np. będę czytał/czytała.
- Tabela odmienia główny czasownik w kontekście całego zwrotu. Rzeczowniki, przymiotniki i zależne bezokoliczniki wewnątrz niego nie są osobnymi hasłami.
Przykład
Badacze postanowili uzasadniać argument dotyczący formacji dyskursywnej, ponieważ po reformie gazety zaczęły używać nowych określeń na te same grupy społeczne.
Powiązane pojęcia
substantiate an argument concerning the framing effect
C2Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.substantiate an argument concerning the agenda-setting mechanism
C2Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.substantiate an argument concerning the semantic presupposition
C2Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.substantiate an argument concerning the narrative authority
C2Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.substantiate an argument concerning the ideological framing
C2Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.substantiate an argument concerning the communicative asymmetry
C2Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Powiązane zwroty
It is not so much the conclusion I dispute as the reasoning by which it was reached.
C2Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Treating these two phenomena as equivalent obscures an important conceptual distinction.
C2Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Let us provisionally accept that premise without yet committing to its validity.
C2Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.This generalisation is warranted only within the bounds of the adopted methodology.
C2Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Let me turn the question around: what would have to happen for you to change your mind?
C2Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.This distinction may seem academic, yet it has tangible practical consequences.
C2Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.