PL · C2 · czasownik

uzasadniać argument dotyczący pominięcia retorycznego

Poznaj znaczenie w kontekście i przećwicz słowo lub zdanie.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.

substantiate an argument concerning the rhetorical omission

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Ustaw naukę w fiszkach
Słowo po słowie

Analizator głosu

Posłuchaj, powtórz i zobacz, które słowa zostały rozpoznane zgodnie.

Fiszka #6608 · C2

uzasadniać argument dotyczący pominięcia retorycznego

Gotowe na Twoją próbę

Wstępnie rozpoznane słowa

Zacznij mówić — tutaj pojawi się tekst.

Podgląd może się zmienić. Ocenę pokażemy po zakończeniu.
Najlepszy wynik—
Próby0
Seria ≥80%0

Sprawdzamy obsługę rozpoznawania…

Wyniki zapisujemy tylko na tym urządzeniu. Nagrania nie są zapisywane.

Rozpoznawanie może korzystać z serwerów dostawcy przeglądarki i wymagać internetu. Używamy mikrofonu domyślnego.

To zgodność rozpoznanego tekstu. Brak słowa może wynikać z błędu rozpoznawania; wynik nie ocenia konkretnych głosek.

Jak liczymy wynik?

Zgodne słowo ma pełne punkty; podobne — część. Braki, zamiany i dodatki obniżają wynik. Doskonale wymaga pełnej zgodności kolejności i słów. Progi 60/80% są eksperymentalne.

Dialogi w kontekście

PL · C2

Nieobecny koszt w przykładowej mowie

  1. A

    W wymyślonym przemówieniu szczegółowo opisano korzyści, lecz pominięto koszty.

    In a fictional speech, benefits are detailed but costs are omitted.

  2. B

    Jak możemy tu uzasadniać argument dotyczący pominięcia retorycznego?

    How can we substantiate an argument concerning the rhetorical omission here?

  3. A

    Wskażmy przesłanki i wyjaśnijmy, dlaczego prowadzą do wniosku, zamiast zakładać go z góry.

    Let’s identify premises and explain how they support the conclusion rather than assume it.

  4. B

    Pokażmy, jak pominięcie wpływa na zakres przedstawionego obrazu.

    Let’s show how the omission affects the account’s scope.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.

Tłumaczenia

Angielskisubstantiate an argument concerning the rhetorical omissionczasownikNa urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Niemieckiein Argument über die rhetorische Auslassung belegenczasownikNa urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Hiszpańskifundamentar un argumento sobre la omisión retóricaczasownikNa urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Rosyjskiобосновывать аргумент, затрагивающий риторическое умолчаниеczasownikNa urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.

Przykłady użycia

Polski

Badacze postanowili uzasadniać argument dotyczący pominięcia retorycznego, ponieważ przemówienie pomijało koszty zapowiedzianej reformy.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Angielski

The researchers set out to substantiate an argument concerning the rhetorical omission because the speech omitted the costs of the announced reform.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Niemiecki

Die Forschenden wollten ein Argument über die rhetorische Auslassung belegen, weil die Rede die Kosten der angekündigten Reform ausließ.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Hiszpański

Los investigadores decidieron fundamentar un argumento sobre la omisión retórica porque el discurso omitía los costes de la reforma anunciada.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Rosyjski

Исследователи решили обосновывать аргумент, затрагивающий риторическое умолчание, поскольку в речи умалчивали о расходах на объявленную реформу.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.

Gramatyka

czasownik

Forma słownikowa
uzasadniać argument dotyczący pominięcia retorycznego

Czas teraźniejszy

Czas teraźniejszy
jauzasadniam argument dotyczący pominięcia retorycznego
tyuzasadniasz argument dotyczący pominięcia retorycznego
on / ona / onouzasadnia argument dotyczący pominięcia retorycznego
myuzasadniamy argument dotyczący pominięcia retorycznego
wyuzasadniacie argument dotyczący pominięcia retorycznego
oni / oneuzasadniają argument dotyczący pominięcia retorycznego

Czas przeszły

Czas przeszły
ja (m.)uzasadniałem argument dotyczący pominięcia retorycznego
ja (ż.)uzasadniałam argument dotyczący pominięcia retorycznego
ty (m.)uzasadniałeś argument dotyczący pominięcia retorycznego
ty (ż.)uzasadniałaś argument dotyczący pominięcia retorycznego
onuzasadniał argument dotyczący pominięcia retorycznego
onauzasadniała argument dotyczący pominięcia retorycznego
onouzasadniało argument dotyczący pominięcia retorycznego
my (męskoos.)uzasadnialiśmy argument dotyczący pominięcia retorycznego
my (niemęskoos.)uzasadniałyśmy argument dotyczący pominięcia retorycznego
wy (męskoos.)uzasadnialiście argument dotyczący pominięcia retorycznego
wy (niemęskoos.)uzasadniałyście argument dotyczący pominięcia retorycznego
oniuzasadniali argument dotyczący pominięcia retorycznego
oneuzasadniały argument dotyczący pominięcia retorycznego

Czas przyszły

Czas przyszły
jabędę uzasadniać argument dotyczący pominięcia retorycznego
tybędziesz uzasadniać argument dotyczący pominięcia retorycznego
on / ona / onobędzie uzasadniać argument dotyczący pominięcia retorycznego
mybędziemy uzasadniać argument dotyczący pominięcia retorycznego
wybędziecie uzasadniać argument dotyczący pominięcia retorycznego
oni / onebędą uzasadniać argument dotyczący pominięcia retorycznego
  • Czas przeszły zależy od rodzaju. Przyszłość niedokonana: będę + bezokolicznik; możliwe też np. będę czytał/czytała.
  • Tabela odmienia główny czasownik w kontekście całego zwrotu. Rzeczowniki, przymiotniki i zależne bezokoliczniki wewnątrz niego nie są osobnymi hasłami.

Przykład

Badacze postanowili uzasadniać argument dotyczący pominięcia retorycznego, ponieważ przemówienie pomijało koszty zapowiedzianej reformy.

Przejdź do nauki

Przejdź do nauki →