PL · C1Błąd powtarzający się u wielu uczniów może wskazywać na niejasność polecenia, którą warto zbadać przed oceną prac.
Poznaj przydatny zwrot w kontekście, posłuchaj wymowy i przećwicz wypowiedź.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.An error repeated by many learners may point to unclear instructions, which should be examined before marking their work.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
An error repeated by many learners may point to unclear instructions, which should be examined before marking their work.Analizator głosu
Posłuchaj, powtórz i zobacz, które słowa zostały rozpoznane zgodnie.
Błąd powtarzający się u wielu uczniów może wskazywać na niejasność polecenia, którą warto zbadać przed oceną prac.
Gotowe na Twoją próbę
Zacznij mówić — tutaj pojawi się tekst.
Podgląd może się zmienić. Ocenę pokażemy po zakończeniu.Sprawdzamy obsługę rozpoznawania…
Wyniki zapisujemy tylko na tym urządzeniu. Nagrania nie są zapisywane.
Rozpoznawanie może korzystać z serwerów dostawcy przeglądarki i wymagać internetu. Używamy mikrofonu domyślnego.
To zgodność rozpoznanego tekstu. Brak słowa może wynikać z błędu rozpoznawania; wynik nie ocenia konkretnych głosek.
Jak liczymy wynik?
Zgodne słowo ma pełne punkty; podobne — część. Braki, zamiany i dodatki obniżają wynik. Doskonale wymaga pełnej zgodności kolejności i słów. Progi 60/80% są eksperymentalne.
Dialogi w kontekście
PL · C1- A
Połowa grupy źle odczytała zadanie.
Half the group misunderstood the task.
- B
Błąd powtarzający się u wielu uczniów może wskazywać na niejasność polecenia, którą warto zbadać przed oceną prac.
An error repeated by many learners may point to unclear instructions, which should be examined before marking their work.
- A
Pokażmy polecenie niezależnej osobie.
Let's show the instructions to an independent reader.
- B
I sprawdźmy dwuznaczne sformułowania.
And check ambiguous wording.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
- A
Błąd powtarzający się u wielu uczniów może wskazywać na niejasność polecenia, którą warto zbadać przed oceną prac.
An error repeated by many learners may point to unclear instructions, which should be examined before marking their work.
- B
Prawie wszyscy narysowali mapę zamiast osi czasu.
Almost everyone drew a map instead of a timeline.
- A
Przeczytajmy jeszcze raz pierwsze zdanie zadania.
Let us read the first sentence of the task again.
- B
Rzeczywiście, słowo plan może tu znaczyć dwie rzeczy.
Indeed, the word plan can mean two things here.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Tłumaczenia
Niemiecki
Hiszpański
RosyjskiPrzykłady użycia
Rozważenie źródła wspólnego błędu uczniów.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Considering the source of a shared learner error.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Die Ursache eines häufigen Lernfehlers erwägen.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Considerar el origen de un error común del alumnado.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Рассмотрение причины общей ошибки учеников.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Powiązane zwroty
In light of the new findings, the earlier interpretation needs to be revised.
C1Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.A statistical difference does not necessarily translate into a meaningful practical difference.
C1Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Repeating a study under different conditions requires explaining which differences may matter for the result.
C1Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.If the survey does not allow a conditional answer, it may make participants' positions appear more clear-cut than they actually are.
C1Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.In the study description, let us separate hypotheses formulated before the analysis from ideas that arose only after examining the results.
C1Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Two publications are not independent confirmations if both rely on the same source.
C1Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Powiązane pojęcia
point out
B1Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.point at
A1Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.