DE · C1Ein Fehler, den viele Lernende machen, kann auf eine unklare Aufgabenstellung hinweisen, die vor der Bewertung geprüft werden sollte.
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Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Błąd powtarzający się u wielu uczniów może wskazywać na niejasność polecenia, którą warto zbadać przed oceną prac.
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Ein Fehler, den viele Lernende machen, kann auf eine unklare Aufgabenstellung hinweisen, die vor der Bewertung geprüft werden sollte.
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Dialoge im Kontext
DE · C1- A
Die halbe Gruppe verstand die Aufgabe falsch.
Połowa grupy źle odczytała zadanie.
- B
Ein Fehler, den viele Lernende machen, kann auf eine unklare Aufgabenstellung hinweisen, die vor der Bewertung geprüft werden sollte.
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- A
Zeigen wir die Aufgabe einer unbeteiligten Person.
Pokażmy polecenie niezależnej osobie.
- B
Und prüfen mehrdeutige Formulierungen.
I sprawdźmy dwuznaczne sformułowania.
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- A
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- B
Fast alle zeichneten eine Karte statt einer Zeitleiste.
Prawie wszyscy narysowali mapę zamiast osi czasu.
- A
Lesen wir den ersten Satz der Aufgabe noch einmal.
Przeczytajmy jeszcze raz pierwsze zdanie zadania.
- B
Tatsächlich kann das Wort Plan hier zweierlei bedeuten.
Rzeczywiście, słowo plan może tu znaczyć dwie rzeczy.
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Übersetzungen
Englisch
Spanisch
RussischAnwendungsbeispiele
Rozważenie źródła wspólnego błędu uczniów.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Considering the source of a shared learner error.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Die Ursache eines häufigen Lernfehlers erwägen.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Considerar el origen de un error común del alumnado.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Рассмотрение причины общей ошибки учеников.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Verwandte Redewendungen
W świetle nowych ustaleń wcześniejsza interpretacja wymaga rewizji.
C1Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Różnica statystyczna nie musi przekładać się na istotną różnicę praktyczną.
C1Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Powtórzenie badania w odmiennych warunkach wymaga wyjaśnienia, które różnice mogą mieć znaczenie dla wyniku.
C1Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Jeżeli ankieta nie dopuszcza odpowiedzi warunkowej, może przedstawiać stanowiska uczestników jako bardziej jednoznaczne, niż są w rzeczywistości.
C1Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.W opisie badania oddzielmy hipotezy sformułowane przed analizą od pomysłów, które pojawiły się dopiero po obejrzeniu wyników.
C1Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Dwie publikacje nie stanowią niezależnych potwierdzeń, jeśli obie powołują się na to samo źródło.
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