RU · C2Возвращаясь на репетицию в середине произведения, я нуждаюсь в указании места вступления, а не в повторении всего с начала; не хочется, чтобы облегчение моего возвращения нарушало непрерывность работы, уже проделанной остальными.
Изучите полезное выражение в контексте, послушайте произношение и потренируйтесь говорить.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Kiedy wracam na próbę w połowie utworu, potrzebuję wskazania miejsca, od którego mam wejść, nie powtórzenia wszystkiego od początku; nie chciałbym, żeby ułatwienie mojego powrotu odbierało pozostałym ciągłość pracy, którą już wykonali.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Kiedy wracam na próbę w połowie utworu, potrzebuję wskazania miejsca, od którego mam wejść, nie powtórzenia wszystkiego od początku; nie chciałbym, żeby ułatwienie mojego powrotu odbierało pozostałym ciągłość pracy, którą już wykonali.Анализатор голоса
Послушайте, повторите и узнайте, какие слова совпали.
Возвращаясь на репетицию в середине произведения, я нуждаюсь в указании места вступления, а не в повторении всего с начала; не хочется, чтобы облегчение моего возвращения нарушало непрерывность работы, уже проделанной остальными.
Готово к вашей попытке
Начните говорить — здесь появится текст.
Предварительный текст может измениться. Оценка появится после завершения.Проверка поддержки распознавания…
Результаты сохраняются только на этом устройстве. Аудио не сохраняется.
Распознавание может использовать серверы браузера и требовать интернет. Используется микрофон по умолчанию.
Сравнивается распознанный текст. Отсутствие слова может быть ошибкой распознавания; отдельные звуки не оцениваются.
Как рассчитывается результат?
Точное совпадение даёт полный балл, похожее — часть. Пропуски, замены и лишние слова снижают оценку. Отлично требует всех слов в верном порядке. Пороги 60/80% экспериментальны.
Диалоги в контексте
RU · C2- A
Ты вернулся, сыграем с начала?
Wróciłeś, mamy zagrać od początku?
- B
Возвращаясь на репетицию в середине произведения, я нуждаюсь в указании места вступления, а не в повторении всего с начала; не хочется, чтобы облегчение моего возвращения нарушало непрерывность работы, уже проделанной остальными.
Kiedy wracam na próbę w połowie utworu, potrzebuję wskazania miejsca, od którego mam wejść, nie powtórzenia wszystkiego od początku; nie chciałbym, żeby ułatwienie mojego powrotu odbierało pozostałym ciągłość pracy, którą już wykonali.
- A
Вступай с сорокового такта, после паузы.
Wejdź od taktu czterdziestego, po pauzie.
- B
Спасибо, я отметил место.
Dziękuję, zaznaczyłem miejsce.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
- A
Как обсудим звучание хора?
Jak porozmawiamy o brzmieniu chóru?
- B
Возвращаясь на репетицию в середине произведения, я нуждаюсь в указании места вступления, а не в повторении всего с начала; не хочется, чтобы облегчение моего возвращения нарушало непрерывность работы, уже проделанной остальными.
Kiedy wracam na próbę w połowie utworu, potrzebuję wskazania miejsca, od którego mam wejść, nie powtórzenia wszystkiego od początku; nie chciałbym, żeby ułatwienie mojego powrotu odbierało pozostałym ciągłość pracy, którą już wykonali.
- A
Как применить это замечание на практике?
Jak możemy zastosować tę uwagę w praktyce?
- B
Договоримся об одном конкретном шаге и проверим его последствия, прежде чем принимать дальнейшие решения.
Ustalmy jeden konkretny krok i sprawdźmy jego skutki, zanim podejmiemy dalsze decyzje.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Переводы
Английский
Немецкий
ИспанскийПримеры употребления
Uzgadnianie współpracy podczas próby amatorskiego chóru.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Discussing cooperation at an amateur choir rehearsal.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Die Zusammenarbeit bei einer Probe des Laienchors abstimmen.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Acordar la colaboración en un ensayo de coro aficionado.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Согласование совместной работы на репетиции любительского хора.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Связанные выражения
Autor pozostawia czytelnikowi ocenę, czy uprzejmość bohatera skrywa troskę, czy chłodny dystans.
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Ten żart działa właśnie dlatego, że bohater traktuje metaforę jak instrukcję, podczas gdy widz rozpoznaje jej przenośny sens.
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Powtarzany szczegół zmienia funkcję w toku opowieści: początkowo porządkuje codzienność, później staje się sygnałem, że coś w niej pękło.
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Dowcip oparty na dwuznaczności działa właśnie dlatego, że drugie odczytanie pojawia się dopiero po chwilowym przyjęciu pierwszego.
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Metafora chóru nie powinna przesłaniać tego, że uczestnicy nie uzgodnili jeszcze, kto nadaje ton wspólnemu wystąpieniu.
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Według wskazówek scenicznych ta uwaga na stronie jest słyszalna dla publiczności, lecz pozostali bohaterowie nie mają na nią reagować.
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Связанные слова
przychodzić
A1На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.