Если обозначить шесть конечных слов секстины буквами A–F, следующая строфа классической схемы даёт F–A–E–B–D–C: это не простое обращение и не сдвиг всего списка на одно место.

1. A

   — Записать вторую строфу как F–E–D–C–B–A?

   Czy drugą strofę zapisać jako F–E–D–C–B–A?

2. B

   — Если обозначить шесть конечных слов секстины буквами A–F, следующая строфа классической схемы даёт F–A–E–B–D–C: это не простое обращение и не сдвиг всего списка на одно место.

   Gdy sześć końcowych słów sestyny oznaczymy literami A–F, następną strofę klasycznego układu odczytajmy jako F–A–E–B–D–C; nie jest to ani proste odwrócenie, ani przesunięcie całej listy o jedno miejsce.

3. A

   — Значит, после F ставлю A.

   Po F muszę więc wstawić A.

4. B

   — Да, потом сверь остальное со схемой.

   Tak, potem porównaj resztę z rozpiską.

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.

1. A

   — Что проверяем в порядке конечных слов секстины?

   Co sprawdzamy w układzie końcowych słów sestyny?

2. B

   — Если обозначить шесть конечных слов секстины буквами A–F, следующая строфа классической схемы даёт F–A–E–B–D–C: это не простое обращение и не сдвиг всего списка на одно место.

   Gdy sześć końcowych słów sestyny oznaczymy literami A–F, następną strofę klasycznego układu odczytajmy jako F–A–E–B–D–C; nie jest to ani proste odwrócenie, ani przesunięcie całej listy o jedno miejsce.

3. A

   — Как применить это замечание на практике?

   Jak możemy zastosować tę uwagę w praktyce?

4. B

   — Договоримся об одном конкретном шаге и проверим его последствия, прежде чем принимать дальнейшие решения.

   Ustalmy jeden konkretny krok i sprawdźmy jego skutki, zanim podejmiemy dalsze decyzje.

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.