Bezeichnen wir die sechs Endwörter einer Sestine mit A–F, lautet die folgende Strophe im klassischen Schema F–A–E–B–D–C; das ist weder einfaches Umkehren noch ein Verschieben der ganzen Liste um eine Stelle.

1. A

   — Soll ich die zweite Strophe als F–E–D–C–B–A notieren?

   Czy drugą strofę zapisać jako F–E–D–C–B–A?

2. B

   — Bezeichnen wir die sechs Endwörter einer Sestine mit A–F, lautet die folgende Strophe im klassischen Schema F–A–E–B–D–C; das ist weder einfaches Umkehren noch ein Verschieben der ganzen Liste um eine Stelle.

   Gdy sześć końcowych słów sestyny oznaczymy literami A–F, następną strofę klasycznego układu odczytajmy jako F–A–E–B–D–C; nie jest to ani proste odwrócenie, ani przesunięcie całej listy o jedno miejsce.

3. A

   — Nach F setze ich also A.

   Po F muszę więc wstawić A.

4. B

   — Ja, vergleich danach den Rest mit dem Schema.

   Tak, potem porównaj resztę z rozpiską.

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1. A

   — Was prüfen wir bei der Anordnung der Endwörter einer Sestine?

   Co sprawdzamy w układzie końcowych słów sestyny?

2. B

   — Bezeichnen wir die sechs Endwörter einer Sestine mit A–F, lautet die folgende Strophe im klassischen Schema F–A–E–B–D–C; das ist weder einfaches Umkehren noch ein Verschieben der ganzen Liste um eine Stelle.

   Gdy sześć końcowych słów sestyny oznaczymy literami A–F, następną strofę klasycznego układu odczytajmy jako F–A–E–B–D–C; nie jest to ani proste odwrócenie, ani przesunięcie całej listy o jedno miejsce.

3. A

   — Wie können wir diese Beobachtung praktisch umsetzen?

   Jak możemy zastosować tę uwagę w praktyce?

4. B

   — Vereinbaren wir einen konkreten Schritt und prüfen wir seine Auswirkungen, bevor wir weiter entscheiden.

   Ustalmy jeden konkretny krok i sprawdźmy jego skutki, zanim podejmiemy dalsze decyzje.

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