If we label a sestina's six end-words A–F, the next stanza of the classical arrangement reads F–A–E–B–D–C; this is neither a simple reversal nor a one-place shift of the whole list.

1. A

   — Should I write the second stanza as F–E–D–C–B–A?

   Czy drugą strofę zapisać jako F–E–D–C–B–A?

2. B

   — If we label a sestina's six end-words A–F, the next stanza of the classical arrangement reads F–A–E–B–D–C; this is neither a simple reversal nor a one-place shift of the whole list.

   Gdy sześć końcowych słów sestyny oznaczymy literami A–F, następną strofę klasycznego układu odczytajmy jako F–A–E–B–D–C; nie jest to ani proste odwrócenie, ani przesunięcie całej listy o jedno miejsce.

3. A

   — So A goes after F.

   Po F muszę więc wstawić A.

4. B

   — Yes, then check the rest against the chart.

   Tak, potem porównaj resztę z rozpiską.

No voice for this language is installed. Speech practice is still available.

1. A

   — What do we check in the arrangement of a sestina’s end words?

   Co sprawdzamy w układzie końcowych słów sestyny?

2. B

   — If we label a sestina's six end-words A–F, the next stanza of the classical arrangement reads F–A–E–B–D–C; this is neither a simple reversal nor a one-place shift of the whole list.

   Gdy sześć końcowych słów sestyny oznaczymy literami A–F, następną strofę klasycznego układu odczytajmy jako F–A–E–B–D–C; nie jest to ani proste odwrócenie, ani przesunięcie całej listy o jedno miejsce.

3. A

   — How can we put that observation into practice?

   Jak możemy zastosować tę uwagę w praktyce?

4. B

   — Let’s agree on one concrete step and check its effects before making further decisions.

   Ustalmy jeden konkretny krok i sprawdźmy jego skutki, zanim podejmiemy dalsze decyzje.

No voice for this language is installed. Speech practice is still available.