RU · C1Из-за иронии рассказчика буквальная интерпретация была бы ошибочной.
Изучите полезное выражение в контексте, послушайте произношение и потренируйтесь говорить.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Ironia narratora sprawia, że dosłowna interpretacja byłaby myląca.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Ironia narratora sprawia, że dosłowna interpretacja byłaby myląca.Анализатор голоса
Послушайте, повторите и узнайте, какие слова совпали.
Из-за иронии рассказчика буквальная интерпретация была бы ошибочной.
Готово к вашей попытке
Начните говорить — здесь появится текст.
Предварительный текст может измениться. Оценка появится после завершения.Проверка поддержки распознавания…
Результаты сохраняются только на этом устройстве. Аудио не сохраняется.
Распознавание может использовать серверы браузера и требовать интернет. Используется микрофон по умолчанию.
Сравнивается распознанный текст. Отсутствие слова может быть ошибкой распознавания; отдельные звуки не оцениваются.
Как рассчитывается результат?
Точное совпадение даёт полный балл, похожее — часть. Пропуски, замены и лишние слова снижают оценку. Отлично требует всех слов в верном порядке. Пороги 60/80% экспериментальны.
Диалоги в контексте
RU · C1- A
Рассказчик называет мэра «образцом честности». Он его хвалит?
Narrator nazywa burmistrza „wzorem uczciwości”. Chwali go?
- B
Из-за иронии рассказчика буквальное прочтение может ввести в заблуждение.
Ironia narratora sprawia, że dosłowna interpretacja byłaby myląca.
- A
Как понять, что это ирония?
Gdzie widać, że to ironia?
- B
В следующем предложении мэр прячет конверт в ящик стола.
W następnym zdaniu burmistrz chowa kopertę do szuflady.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
- A
Из-за иронии рассказчика буквальная интерпретация была бы ошибочной.
Ironia narratora sprawia, że dosłowna interpretacja byłaby myląca.
- B
Какое предложение показывает это лучше всего?
Które zdanie najlepiej to pokazuje?
- A
Похвала герою, за которой следует описание его ошибки.
Pochwała bohatera, po której następuje opis jego pomyłki.
- B
Сравним этот фрагмент с дальнейшей частью главы.
Porównajmy ten fragment z dalszą częścią rozdziału.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Переводы
Английский
Немецкий
ИспанскийПримеры употребления
Interpretacja tekstu literackiego.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Interpreting a literary text.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Einen literarischen Text interpretieren.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Interpretar un texto literario.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Интерпретация литературного текста.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Связанные выражения
Siła tej opowieści wynika z napięcia między pamięcią bohatera a relacjami innych postaci.
C1На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Ironia tej sceny wynika z różnicy między tym, co bohater mówi, a tym, co widz już wie.
C1На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Brak muzyki w tej scenie kieruje uwagę na zwykłe odgłosy, które nagle stają się źródłem napięcia.
C1На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Poglądy narratora nie muszą być poglądami autora, nawet jeśli opowieść ma charakter autobiograficzny.
C1На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Zmiana obsady może nadać znanej sztuce nowy sens, nawet gdy tekst pozostaje identyczny.
C1На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Kolory dodane do dawnej fotografii pomagają ją sobie wyobrazić, ale nie są same w sobie zapisem rzeczywistych barw tamtej sceny.
C1На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Связанные слова
podważać interpretację
C1На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.kontekstualizować interpretację
C1На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.doprecyzowywać interpretację
C1На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.kwestionować ciągłość historyczną
C1На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.uzasadniać argument dotyczący odniesienia intertekstualnego
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.uzasadniać argument dotyczący paradygmatu estetycznego
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.