RU · C2 · глаголкритически оценивать принцип распределительной справедливости
Изучите значение в контексте и потренируйте слово или предложение.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.krytycznie oceniać zasadę sprawiedliwości dystrybutywnej
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
krytycznie oceniać zasadę sprawiedliwości dystrybutywnejАнализатор голоса
Послушайте, повторите и узнайте, какие слова совпали.
критически оценивать принцип распределительной справедливости
Готово к вашей попытке
Начните говорить — здесь появится текст.
Предварительный текст может измениться. Оценка появится после завершения.Проверка поддержки распознавания…
Результаты сохраняются только на этом устройстве. Аудио не сохраняется.
Распознавание может использовать серверы браузера и требовать интернет. Используется микрофон по умолчанию.
Сравнивается распознанный текст. Отсутствие слова может быть ошибкой распознавания; отдельные звуки не оцениваются.
Как рассчитывается результат?
Точное совпадение даёт полный балл, похожее — часть. Пропуски, замены и лишние слова снижают оценку. Отлично требует всех слов в верном порядке. Пороги 60/80% экспериментальны.
Диалоги в контексте
RU · C2Распределение средств в упражнении
- A
В упражнении две группы получили разные доли общего бюджета.
W ćwiczeniu dwie grupy otrzymały różne udziały wspólnego budżetu.
- B
Как мы можем здесь критически оценивать принцип распределительной справедливости?
Jak możemy tu krytycznie oceniać zasadę sprawiedliwości dystrybutywnej?
- A
Укажем и обоснование решения, и случаи, выявляющие его ограничения.
Wskażmy zarówno uzasadnienie tego rozwiązania, jak i przypadki ujawniające jego ograniczenia.
- B
Сравним критерии и их последствия для обеих групп.
Porównajmy przyjęte kryteria i ich konsekwencje dla obu grup.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Переводы
Английский
Немецкий
ИспанскийПримеры употребления
Badacze postanowili krytycznie oceniać zasadę sprawiedliwości dystrybutywnej, ponieważ projekt podatku ważył potrzeby obywateli inaczej niż ich wkład.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.The researchers set out to critique the distributive justice principle because the proposed tax weighed citizens’ needs differently from their contributions.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Die Forschenden wollten das Prinzip der Verteilungsgerechtigkeit kritisieren, weil der Steuervorschlag die Bedürfnisse der Bürger anders gewichtete als ihre Beiträge.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Los investigadores decidieron criticar el principio de justicia distributiva porque la propuesta fiscal ponderaba las necesidades de los ciudadanos de forma distinta a sus aportaciones.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Исследователи решили критически оценивать принцип распределительной справедливости, поскольку проект налога придавал потребностям граждан иной вес, чем их вкладу.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Грамматика
глагол
- Словарная форма
- критически оценивать принцип распределительной справедливости
Настоящее время
| я | критически оцениваю принцип распределительной справедливости |
|---|---|
| ты | критически оцениваешь принцип распределительной справедливости |
| он / она / оно | критически оценивает принцип распределительной справедливости |
| мы | критически оцениваем принцип распределительной справедливости |
| вы | критически оцениваете принцип распределительной справедливости |
| они | критически оценивают принцип распределительной справедливости |
Прошедшее время
| он | критически оценивал принцип распределительной справедливости |
|---|---|
| она | критически оценивала принцип распределительной справедливости |
| оно | критически оценивало принцип распределительной справедливости |
| они | критически оценивали принцип распределительной справедливости |
Будущее время
| я | буду критически оценивать принцип распределительной справедливости |
|---|---|
| ты | будешь критически оценивать принцип распределительной справедливости |
| он / она / оно | будет критически оценивать принцип распределительной справедливости |
| мы | будем критически оценивать принцип распределительной справедливости |
| вы | будете критически оценивать принцип распределительной справедливости |
| они | будут критически оценивать принцип распределительной справедливости |
- Глагол несовершенного вида. Прошедшее зависит от рода и числа; будущее: буду + инфинитив.
- В таблице спрягается главный глагол в контексте всего выражения. Существительные, прилагательные и зависимые инфинитивы внутри него не являются отдельными словарными статьями.
- Таблица показывает употребление глагола в несовершенном виде. Если глагол также употребляется в совершенном виде, это употребление здесь не раскрывается.
Пример
Исследователи решили критически оценивать принцип распределительной справедливости, поскольку проект налога придавал потребностям граждан иной вес, чем их вкладу.
Связанные понятия
analizować zasadę sprawiedliwości dystrybutywnej
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.analizować ryzyko nadużycia
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.analizować dylemat działania zbiorowego
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.analizować niekorzystne położenie wynikające z intersekcjonalności
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.analizować deficyt legitymacji społecznej
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.analizować mechanizm reprodukcji społecznej
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Связанные выражения
Archiwum odzwierciedla nie tylko to, co się wydarzyło, lecz także to, czyj głos uznano za wart zachowania.
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Sprzeczne relacje mogą być istotnym wynikiem badania, jeśli pokazują odmienne doświadczenia, których nie należy sprowadzać do jednej uśrednionej opowieści.
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Bilet i fotografia odnoszą się do tego samego wydarzenia, lecz w osobnych kopertach ta więź może zniknąć; oznaczmy ich powiązanie, żeby przyszły odbiorca nie musiał odtwarzać naszej historii z przypadkowego sąsiedztwa przedmiotów.
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Nie mylmy samodzielności ucznia z dostępem do zasobów, których inni uczniowie mogą nie posiadać.
C1На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Kryterium stałego miejsca zamieszkania może niezamierzenie wykluczyć osoby, do których program miał być skierowany.
C1На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Luka w historii własności nie uprawnia nas do przypisania obiektowi pochodzenia, którego nie potrafimy udokumentować.
C1На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.