RU · C2 · глагол

прослеживать истоки явлений, формирующих дилемму коллективного действия

Изучите значение в контексте и потренируйте слово или предложение.

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.

prześledzić genezę dylematu działania zbiorowego

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Настроить обучение по карточкам
Слово за словом

Анализатор голоса

Послушайте, повторите и узнайте, какие слова совпали.

Карточка #6273 · C2

прослеживать истоки явлений, формирующих дилемму коллективного действия

Готово к вашей попытке

Предварительно распознанные слова

Начните говорить — здесь появится текст.

Предварительный текст может измениться. Оценка появится после завершения.
Лучший результат—
Попытки0
Серия ≥80%0

Проверка поддержки распознавания…

Результаты сохраняются только на этом устройстве. Аудио не сохраняется.

Распознавание может использовать серверы браузера и требовать интернет. Используется микрофон по умолчанию.

Сравнивается распознанный текст. Отсутствие слова может быть ошибкой распознавания; отдельные звуки не оцениваются.

Как рассчитывается результат?

Точное совпадение даёт полный балл, похожее — часть. Пропуски, замены и лишние слова снижают оценку. Отлично требует всех слов в верном порядке. Пороги 60/80% экспериментальны.

Диалоги в контексте

RU · C2

Общая цель в учебном случае

  1. A

    В учебном случае все хотят общего результата, но ждут чужого вклада.

    W studium przypadku wszyscy chcą wspólnego rezultatu, lecz czekają na cudzy wkład.

  2. B

    Как мы можем здесь прослеживать истоки явлений, формирующих дилемму коллективного действия?

    Jak możemy tu prześledzić genezę dylematu działania zbiorowego?

  3. A

    Восстановим этапы, указывая связи и данные, поддерживающие каждый переход.

    Odtwórzmy kolejne etapy, wskazując związki oraz dane wspierające każde przejście.

  4. B

    Покажем, как правила сотрудничества меняют индивидуальные стимулы.

    Pokażmy, jak reguły współpracy zmieniają zachęty poszczególnych osób.

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.

Переводы

Польскийprześledzić genezę dylematu działania zbiorowegoглаголНа устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Английскийtrace the origins of the collective action dilemmaглаголНа устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Немецкийdie Ursprünge in Bezug auf das Kollektivhandlungsdilemma nachverfolgenглаголНа устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Испанскийrastrear los orígenes del dilema de acción colectivaглаголНа устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.

Примеры употребления

Польский

Badacze postanowili prześledzić genezę dylematu działania zbiorowego, ponieważ każda gmina mogła korzystać z projektu bez ponoszenia kosztów.

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Английский

The researchers set out to trace the origins of the collective action dilemma because each municipality could benefit from the project without bearing its costs.

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Немецкий

Die Forschenden wollten die Ursprünge in Bezug auf das Kollektivhandlungsdilemma nachverfolgen, weil jede Gemeinde von dem Projekt profitieren konnte, ohne seine Kosten zu tragen.

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Испанский

Los investigadores decidieron rastrear los orígenes del dilema de acción colectiva porque cada municipio podía beneficiarse del proyecto sin asumir sus costes.

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Русский

Исследователи решили прослеживать истоки явлений, формирующих дилемму коллективного действия, поскольку каждый муниципалитет мог пользоваться результатами проекта, не неся расходов.

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.

Грамматика

глагол

Словарная форма
прослеживать истоки явлений, формирующих дилемму коллективного действия

Настоящее время

Настоящее время
япрослеживаю истоки явлений, формирующих дилемму коллективного действия
тыпрослеживаешь истоки явлений, формирующих дилемму коллективного действия
он / она / онопрослеживает истоки явлений, формирующих дилемму коллективного действия
мыпрослеживаем истоки явлений, формирующих дилемму коллективного действия
выпрослеживаете истоки явлений, формирующих дилемму коллективного действия
онипрослеживают истоки явлений, формирующих дилемму коллективного действия

Прошедшее время

Прошедшее время
онпрослеживал истоки явлений, формирующих дилемму коллективного действия
онапрослеживала истоки явлений, формирующих дилемму коллективного действия
онопрослеживало истоки явлений, формирующих дилемму коллективного действия
онипрослеживали истоки явлений, формирующих дилемму коллективного действия

Будущее время

Будущее время
ябуду прослеживать истоки явлений, формирующих дилемму коллективного действия
тыбудешь прослеживать истоки явлений, формирующих дилемму коллективного действия
он / она / онобудет прослеживать истоки явлений, формирующих дилемму коллективного действия
мыбудем прослеживать истоки явлений, формирующих дилемму коллективного действия
выбудете прослеживать истоки явлений, формирующих дилемму коллективного действия
онибудут прослеживать истоки явлений, формирующих дилемму коллективного действия
  • Глагол несовершенного вида. Прошедшее зависит от рода и числа; будущее: буду + инфинитив.
  • В таблице спрягается главный глагол в контексте всего выражения. Существительные, прилагательные и зависимые инфинитивы внутри него не являются отдельными словарными статьями.
  • Таблица показывает употребление глагола в несовершенном виде. Если глагол также употребляется в совершенном виде, это употребление здесь не раскрывается.

Пример

Исследователи решили прослеживать истоки явлений, формирующих дилемму коллективного действия, поскольку каждый муниципалитет мог пользоваться результатами проекта, не неся расходов.

Перейти к обучению

Перейти к обучению →