RU · C2 · глаголрассматривать эффект фрейминга в контексте
Изучите значение в контексте и потренируйте слово или предложение.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.osadzać efekt ramowania w kontekście
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
osadzać efekt ramowania w kontekścieАнализатор голоса
Послушайте, повторите и узнайте, какие слова совпали.
рассматривать эффект фрейминга в контексте
Готово к вашей попытке
Начните говорить — здесь появится текст.
Предварительный текст может измениться. Оценка появится после завершения.Проверка поддержки распознавания…
Результаты сохраняются только на этом устройстве. Аудио не сохраняется.
Распознавание может использовать серверы браузера и требовать интернет. Используется микрофон по умолчанию.
Сравнивается распознанный текст. Отсутствие слова может быть ошибкой распознавания; отдельные звуки не оцениваются.
Как рассчитывается результат?
Точное совпадение даёт полный балл, похожее — часть. Пропуски, замены и лишние слова снижают оценку. Отлично требует всех слов в верном порядке. Пороги 60/80% экспериментальны.
Диалоги в контексте
RU · C2Два описания одинаковых данных
- A
На семинаре один вымышленный результат представлен как выигрыш и как потеря.
Na seminarium ten sam wymyślony wynik przedstawiono raz jako zysk, a raz jako stratę.
- B
Как мы можем здесь рассматривать эффект фрейминга в контексте?
Jak możemy tu osadzać efekt ramowania w kontekście?
- A
Укажем цель, условия возникновения и обстоятельства применения этого решения.
Przywołajmy cel, warunki powstania i okoliczności użycia tego rozwiązania.
- B
Отделим числовые значения от способа представления.
Oddzielmy wartości liczbowe od sposobu ich przedstawienia.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Переводы
Английский
Немецкий
ИспанскийПримеры употребления
Badacze postanowili osadzać efekt ramowania w kontekście, ponieważ te same dane wywoływały różne reakcje jako zysk i jako strata.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.The researchers set out to contextualize the framing effect because the same data elicited different reactions when presented as a gain or a loss.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Die Forschenden wollten den Framing-Effekt kontextualisieren, weil dieselben Daten unterschiedliche Reaktionen auslösten, je nachdem ob sie als Gewinn oder Verlust dargestellt wurden.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Los investigadores decidieron contextualizar el efecto de encuadre porque los mismos datos provocaban distintas reacciones al presentarse como ganancia o como pérdida.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Исследователи решили рассматривать эффект фрейминга в контексте, поскольку одни и те же данные вызывали разную реакцию в зависимости от того, подавались ли они как выигрыш или как потеря.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Грамматика
глагол
- Словарная форма
- рассматривать эффект фрейминга в контексте
Настоящее время
| я | рассматриваю эффект фрейминга в контексте |
|---|---|
| ты | рассматриваешь эффект фрейминга в контексте |
| он / она / оно | рассматривает эффект фрейминга в контексте |
| мы | рассматриваем эффект фрейминга в контексте |
| вы | рассматриваете эффект фрейминга в контексте |
| они | рассматривают эффект фрейминга в контексте |
Прошедшее время
| он | рассматривал эффект фрейминга в контексте |
|---|---|
| она | рассматривала эффект фрейминга в контексте |
| оно | рассматривало эффект фрейминга в контексте |
| они | рассматривали эффект фрейминга в контексте |
Будущее время
| я | буду рассматривать эффект фрейминга в контексте |
|---|---|
| ты | будешь рассматривать эффект фрейминга в контексте |
| он / она / оно | будет рассматривать эффект фрейминга в контексте |
| мы | будем рассматривать эффект фрейминга в контексте |
| вы | будете рассматривать эффект фрейминга в контексте |
| они | будут рассматривать эффект фрейминга в контексте |
- Глагол несовершенного вида. Прошедшее зависит от рода и числа; будущее: буду + инфинитив.
- В таблице спрягается главный глагол в контексте всего выражения. Существительные, прилагательные и зависимые инфинитивы внутри него не являются отдельными словарными статьями.
- Таблица показывает употребление глагола в несовершенном виде. Если глагол также употребляется в совершенном виде, это употребление здесь не раскрывается.
Пример
Исследователи решили рассматривать эффект фрейминга в контексте, поскольку одни и те же данные вызывали разную реакцию в зависимости от того, подавались ли они как выигрыш или как потеря.
Связанные понятия
krytycznie badać formację dyskursywną
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.krytycznie badać efekt ramowania
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.krytycznie badać mechanizm ustalania agendy
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.krytycznie badać presupozycję semantyczną
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.krytycznie badać autorytet narracyjny
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.krytycznie badać ramowanie ideologiczne
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Связанные выражения
To określenie ma tu wydźwięk pobłażliwy, którego neutralny odpowiednik nie odda.
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Kiedy pytam o źródło, nie domagam się od ciebie obrony całej teorii; chcę wiedzieć, na czym opiera się to konkretne twierdzenie.
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Autor przyznaje rację przeciwnikowi tylko po to, by podważyć znaczenie tego ustępstwa w następnym zdaniu.
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Zachowajmy dwuznaczność oryginału, zamiast rozstrzygać w przekładzie to, co autor celowo pozostawił otwarte.
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Zachowanie wieloznaczności przekładu wymaga tu czegoś więcej niż pozostawienia słowa bez wyjaśnienia: trzeba odtworzyć obie dostępne interpretacje.
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Redakcyjna zamiana czasu przeszłego na teraźniejszy ożywia opis, ale może też zatrzeć granicę między wspomnieniem a komentarzem narratora.
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.