сравнивать способ подачи материала в СМИ
Изучите значение в контексте и потренируйте слово или предложение.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.porównywać ramowanie medialne
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Анализатор голоса
Послушайте, повторите и узнайте, какие слова совпали.
сравнивать способ подачи материала в СМИ
Готово к вашей попытке
Начните говорить — здесь появится текст.
Предварительный текст может измениться. Оценка появится после завершения.Проверка поддержки распознавания…
Результаты сохраняются только на этом устройстве. Аудио не сохраняется.
Распознавание может использовать серверы браузера и требовать интернет. Используется микрофон по умолчанию.
Сравнивается распознанный текст. Отсутствие слова может быть ошибкой распознавания; отдельные звуки не оцениваются.
Как рассчитывается результат?
Точное совпадение даёт полный балл, похожее — часть. Пропуски, замены и лишние слова снижают оценку. Отлично требует всех слов в верном порядке. Пороги 60/80% экспериментальны.
Диалоги в контексте
RU · C1Согласование задачи и способа оценки
- A
Критик хочет сравнивать способ подачи материала в СМИ на двух каналах, освещающих один протест.
Krytyk chce porównywać ramowanie medialne w dwóch kanałach relacjonujących ten sam protest.
- B
Что нужно сделать в этом проекте?
Co trzeba zrobić w tym projekcie?
- A
Мы хотим сравнивать способ подачи материала в СМИ.
Chcemy porównywać ramowanie medialne.
- B
Договоримся, как проверить результат и кто запишет наши договорённости.
Ustalmy, jak sprawdzimy rezultat i kto zapisze nasze ustalenia.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Переводы
Примеры употребления
Krytyk chce porównywać ramowanie medialne w dwóch kanałach relacjonujących ten sam protest.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.The critic wants to compare the media framing across two channels reporting on the same protest.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Der Kritiker will das mediale Framing auf zwei Sendern, die über denselben Protest berichten, vergleichen.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.El crítico quiere comparar el encuadre mediático en dos canales que informan sobre la misma protesta.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Критик хочет сравнивать способ подачи материала в СМИ на двух каналах, освещающих один протест.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Грамматика
глагол
- Словарная форма
- сравнивать способ подачи материала в СМИ
Настоящее время
| я | сравниваю способ подачи материала в СМИ |
|---|---|
| ты | сравниваешь способ подачи материала в СМИ |
| он / она / оно | сравнивает способ подачи материала в СМИ |
| мы | сравниваем способ подачи материала в СМИ |
| вы | сравниваете способ подачи материала в СМИ |
| они | сравнивают способ подачи материала в СМИ |
Прошедшее время
| он | сравнивал способ подачи материала в СМИ |
|---|---|
| она | сравнивала способ подачи материала в СМИ |
| оно | сравнивало способ подачи материала в СМИ |
| они | сравнивали способ подачи материала в СМИ |
Будущее время
| я | буду сравнивать способ подачи материала в СМИ |
|---|---|
| ты | будешь сравнивать способ подачи материала в СМИ |
| он / она / оно | будет сравнивать способ подачи материала в СМИ |
| мы | будем сравнивать способ подачи материала в СМИ |
| вы | будете сравнивать способ подачи материала в СМИ |
| они | будут сравнивать способ подачи материала в СМИ |
- Глагол несовершенного вида. Прошедшее зависит от рода и числа; будущее: буду + инфинитив.
- В таблице спрягается главный глагол в контексте всего выражения. Существительные, прилагательные и зависимые инфинитивы внутри него не являются отдельными словарными статьями.
- Таблица показывает употребление глагола в несовершенном виде. Если глагол также употребляется в совершенном виде, это употребление здесь не раскрывается.
Пример
Критик хочет сравнивать способ подачи материала в СМИ на двух каналах, освещающих один протест.