Wenn man nur die erhaltenen Briefe einer Seite liest, schreibt man der anderen leicht ein Schweigen zu, das die Dokumente gar nicht belegen.

1. A

   — Wir haben nur seine Briefe, also schwieg die andere Seite sicher.

   Mamy tylko jego listy, więc druga strona na pewno milczała.

2. B

   — Wenn man nur die erhaltenen Briefe einer Seite liest, schreibt man der anderen leicht ein Schweigen zu, das die Dokumente gar nicht belegen.

   Czytając tylko zachowane listy jednej strony, łatwo przypisać drugiej milczenie, którego dokumenty wcale nie potwierdzają.

3. A

   — Welchen nächsten Schritt schlägst du vor?

   Jaki następny krok proponujesz?

4. B

   — Kennzeichnen wir die Grenzen des erhaltenen Materials.

   Zaznaczmy granice zachowanego materiału.

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1. A

   — Wenn man nur die erhaltenen Briefe einer Seite liest, schreibt man der anderen leicht ein Schweigen zu, das die Dokumente gar nicht belegen.

   Czytając tylko zachowane listy jednej strony, łatwo przypisać drugiej milczenie, którego dokumenty wcale nie potwierdzają.

2. B

   — Wir haben vier Briefe der Schwester, aber keine Antwort des Bruders.

   Mamy cztery listy siostry, ale ani jednej odpowiedzi brata.

3. A

   — In einem dankt sie ihm für eine Nachricht.

   W jednym z nich dziękuje mu za wiadomość.

4. B

   — Unterscheiden wir also zwischen fehlendem Dokument und fehlender Antwort.

   Zaznaczmy więc różnicę między brakiem dokumentu a brakiem odpowiedzi.

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