den Mechanismus der sozialen Reproduktion in zwei Gesellschaften vergleichen
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Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.porównywać mechanizm reprodukcji społecznej w dwóch społeczeństwach
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Dialoge im Kontext
DE · C2Fortbestehende Ungleichheit im Modell
- A
Im Modell bestehen Chancenunterschiede über Generationen hinweg fort.
W modelowym opisie różnice szans utrzymują się w kolejnych pokoleniach.
- B
Wie können wir hier den Mechanismus der sozialen Reproduktion in zwei Gesellschaften vergleichen?
Jak możemy tu porównywać mechanizm reprodukcji społecznej w dwóch społeczeństwach?
- A
Verwenden wir gleiche Kriterien und benennen wir unterschiedliche Bedingungen ausdrücklich.
Użyjmy tych samych kryteriów i jawnie wskażmy różnice warunków w obu przypadkach.
- B
Benennen wir die Weitergabe von Vorteilen und die Grenzen des Beispiels.
Wskażmy mechanizm przekazywania przewag i granice użytego przykładu.
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Übersetzungen
Anwendungsbeispiele
Badacze postanowili porównywać mechanizm reprodukcji społecznej w dwóch społeczeństwach, ponieważ dane z obu społeczeństw wskazywały, że różnice w dostępie do szkół utrwalały pozycję klasową.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.The researchers set out to compare the social reproduction mechanism in two societies because evidence from both societies showed that unequal access to schools perpetuated class position.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Die Forschenden wollten den Mechanismus der sozialen Reproduktion in zwei Gesellschaften vergleichen, weil Befunde aus beiden Gesellschaften zeigten, dass ungleicher Zugang zu Schulen die Klassenlage verfestigte.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Los investigadores decidieron comparar el mecanismo de reproducción social en dos sociedades porque los datos de ambas sociedades mostraban que el acceso desigual a las escuelas perpetuaba la posición de clase.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Исследователи решили сравнивать механизм социального воспроизводства в двух обществах, поскольку данные обоих обществ показывали, что неравный доступ к школам закреплял классовое положение.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Grammatik
Verb
- Grundform
- den Mechanismus der sozialen Reproduktion in zwei Gesellschaften vergleichen
Gegenwart
| ich | vergleiche den Mechanismus der sozialen Reproduktion in zwei Gesellschaften |
|---|---|
| du | vergleichst den Mechanismus der sozialen Reproduktion in zwei Gesellschaften |
| er / sie / es | vergleicht den Mechanismus der sozialen Reproduktion in zwei Gesellschaften |
| wir | vergleichen den Mechanismus der sozialen Reproduktion in zwei Gesellschaften |
| ihr | vergleicht den Mechanismus der sozialen Reproduktion in zwei Gesellschaften |
| sie / Sie | vergleichen den Mechanismus der sozialen Reproduktion in zwei Gesellschaften |
Vergangenheit
| ich | habe den Mechanismus der sozialen Reproduktion in zwei Gesellschaften verglichen |
|---|---|
| du | hast den Mechanismus der sozialen Reproduktion in zwei Gesellschaften verglichen |
| er / sie / es | hat den Mechanismus der sozialen Reproduktion in zwei Gesellschaften verglichen |
| wir | haben den Mechanismus der sozialen Reproduktion in zwei Gesellschaften verglichen |
| ihr | habt den Mechanismus der sozialen Reproduktion in zwei Gesellschaften verglichen |
| sie / Sie | haben den Mechanismus der sozialen Reproduktion in zwei Gesellschaften verglichen |
Zukunft
| ich | werde den Mechanismus der sozialen Reproduktion in zwei Gesellschaften vergleichen |
|---|---|
| du | wirst den Mechanismus der sozialen Reproduktion in zwei Gesellschaften vergleichen |
| er / sie / es | wird den Mechanismus der sozialen Reproduktion in zwei Gesellschaften vergleichen |
| wir | werden den Mechanismus der sozialen Reproduktion in zwei Gesellschaften vergleichen |
| ihr | werdet den Mechanismus der sozialen Reproduktion in zwei Gesellschaften vergleichen |
| sie / Sie | werden den Mechanismus der sozialen Reproduktion in zwei Gesellschaften vergleichen |
- Präsens, Perfekt und Futur I. Im Alltag drückt das Präsens mit Zeitangabe oft die Zukunft aus.
- Die Tabelle konjugiert das Hauptverb im Kontext des gesamten Ausdrucks. Nomen, Adjektive und abhängige Infinitive darin sind keine eigenen Stichwörter.
Beispiel
Die Forschenden wollten den Mechanismus der sozialen Reproduktion in zwei Gesellschaften vergleichen, weil Befunde aus beiden Gesellschaften zeigten, dass ungleicher Zugang zu Schulen die Klassenlage verfestigte.