die Aufgabe anpassen
Lerne die Bedeutung im Kontext und übe das Wort oder den Satz.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.dostosowywać zadanie
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Stimmanalysator
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Dialoge im Kontext
DE · B2- A
Können wir die Aufgabe anpassen?
Czy możemy dostosowywać zadanie?
- B
Die Tische aufzustellen dauert etwa zwanzig Minuten.
Ustawienie stołów zajmie około dwudziestu minut.
- A
Und wenn wir nur zehn Minuten in den Saal dürfen?
A jeśli sala będzie dostępna tylko przez dziesięć minut?
- B
Stellen wir die Tische vorher auf Wagen im Flur bereit.
Przygotujmy wózki ze stołami wcześniej, na korytarzu.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
- A
Der Lehrer passte die Aufgabe an das Niveau der Schüler an.
Nauczyciel dostosował zadanie do poziomu uczniów.
- B
Hat er eine Liste hilfreicher Wörter ergänzt?
Dodał listę przydatnych słów?
- A
Ja, aber die Sätze bilden wir selbst.
Tak, ale zdania układamy samodzielnie.
- B
Beschreiben wir zuerst den Vordergrund.
Spróbujmy opisać najpierw pierwszy plan.
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Übersetzungen
Anwendungsbeispiele
Nauczyciel dostosował zadanie do poziomu uczniów.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.The teacher adjusted the assignment to the students' level.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Der Lehrer passte die Aufgabe an das Niveau der Schüler an.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.El profesor ajustó la tarea al nivel de los alumnos.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Учитель скорректировал задание с учётом уровня учеников.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Grammatik
Verb
- Grundform
- die Aufgabe anpassen
Gegenwart
| ich | passe die Aufgabe an |
|---|---|
| du | passt die Aufgabe an |
| er / sie / es | passt die Aufgabe an |
| wir | passen die Aufgabe an |
| ihr | passt die Aufgabe an |
| sie / Sie | passen die Aufgabe an |
Vergangenheit
| ich | habe die Aufgabe angepasst |
|---|---|
| du | hast die Aufgabe angepasst |
| er / sie / es | hat die Aufgabe angepasst |
| wir | haben die Aufgabe angepasst |
| ihr | habt die Aufgabe angepasst |
| sie / Sie | haben die Aufgabe angepasst |
Zukunft
| ich | werde die Aufgabe anpassen |
|---|---|
| du | wirst die Aufgabe anpassen |
| er / sie / es | wird die Aufgabe anpassen |
| wir | werden die Aufgabe anpassen |
| ihr | werdet die Aufgabe anpassen |
| sie / Sie | werden die Aufgabe anpassen |
- Präsens, Perfekt und Futur I. Im Alltag drückt das Präsens mit Zeitangabe oft die Zukunft aus.
- Die Tabelle konjugiert das Hauptverb im Kontext des gesamten Ausdrucks. Nomen, Adjektive und abhängige Infinitive darin sind keine eigenen Stichwörter.
Beispiel
Der Lehrer passte die Aufgabe an das Niveau der Schüler an.
