die digitale Kluft verstehen
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Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.rozumieć wykluczenie cyfrowe
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Dialoge im Kontext
DE · B2Einen Bericht zur Sozialforschung vorbereiten
- A
Wir müssen die digitale Kluft verstehen.
Musimy rozumieć wykluczenie cyfrowe.
- B
Prüfen wir Geräte, Verbindung und Kenntnisse getrennt?
Czy sprawdzimy sprzęt, połączenie i umiejętności osobno?
- A
Ja, Internetzugang allein beantwortet nicht alle Fragen.
Tak, sam dostęp do internetu nie odpowie na wszystkie pytania.
- B
Nehmen wir diesen Punkt in die Aufgabenliste auf.
Zapiszmy ten punkt na liście zadań.
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Übersetzungen
Anwendungsbeispiele
Nauczyciele chcą zrozumieć wykluczenie cyfrowe swoich uczniów.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Teachers want to understand the digital divide affecting their pupils.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Lehrer wollen die digitale Kluft verstehen, die ihre Schüler betrifft.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Los docentes quieren comprender la brecha digital que afecta a sus alumnos.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Учителя хотят понять цифровой разрыв, затрагивающий их учеников.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Grammatik
Verb
- Grundform
- die digitale Kluft verstehen
Gegenwart
| ich | verstehe die digitale Kluft |
|---|---|
| du | verstehst die digitale Kluft |
| er / sie / es | versteht die digitale Kluft |
| wir | verstehen die digitale Kluft |
| ihr | versteht die digitale Kluft |
| sie / Sie | verstehen die digitale Kluft |
Vergangenheit
| ich | habe die digitale Kluft verstanden |
|---|---|
| du | hast die digitale Kluft verstanden |
| er / sie / es | hat die digitale Kluft verstanden |
| wir | haben die digitale Kluft verstanden |
| ihr | habt die digitale Kluft verstanden |
| sie / Sie | haben die digitale Kluft verstanden |
Zukunft
| ich | werde die digitale Kluft verstehen |
|---|---|
| du | wirst die digitale Kluft verstehen |
| er / sie / es | wird die digitale Kluft verstehen |
| wir | werden die digitale Kluft verstehen |
| ihr | werdet die digitale Kluft verstehen |
| sie / Sie | werden die digitale Kluft verstehen |
- Präsens, Perfekt und Futur I. Im Alltag drückt das Präsens mit Zeitangabe oft die Zukunft aus.
- Die Tabelle konjugiert das Hauptverb im Kontext des gesamten Ausdrucks. Nomen, Adjektive und abhängige Infinitive darin sind keine eigenen Stichwörter.
Beispiel
Lehrer wollen die digitale Kluft verstehen, die ihre Schüler betrifft.