DE · C2 · Verbdie Leistungsarchitektur in zwei Organisationen vergleichen
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die Leistungsarchitektur in zwei Organisationen vergleichen
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Dialoge im Kontext
DE · C2Kennzahlen und Arbeitsziel
- A
Die Kennzahl steigt, doch Nutzende melden dasselbe Problem.
Wskaźnik rośnie, ale odbiorcy nadal zgłaszają ten sam problem.
- B
Wie können wir hier die Leistungsarchitektur in zwei Organisationen vergleichen?
Jak możemy tu porównywać architekturę wyników w dwóch organizacjach?
- A
Verwenden wir gleiche Kriterien und benennen wir unterschiedliche Bedingungen ausdrücklich.
Użyjmy tych samych kryteriów i jawnie wskażmy różnice warunków w obu przypadkach.
- B
Vergleichen wir Kennzahl und tatsächliches Ziel.
Porównajmy miernik z rzeczywistym celem działania.
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Übersetzungen
Englisch
Spanisch
RussischAnwendungsbeispiele
Badacze postanowili porównywać architekturę wyników w dwóch organizacjach, ponieważ raporty z obu organizacji pokazywały, że wskaźniki premiowały krótkoterminowy wynik kosztem uczenia się.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.The researchers set out to compare the performance architecture across two organizations because reports from both organizations showed that the metrics rewarded short-term results at the expense of learning.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Die Forschenden wollten die Leistungsarchitektur in zwei Organisationen vergleichen, weil Berichte aus beiden Organisationen zeigten, dass die Kennzahlen kurzfristige Ergebnisse zulasten des Lernens belohnten.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Los investigadores decidieron comparar la arquitectura de rendimiento en dos organizaciones porque los informes de ambas organizaciones mostraban que los indicadores premiaban los resultados a corto plazo a costa del aprendizaje.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Исследователи решили сравнивать архитектуру результативности в двух организациях, поскольку отчёты обеих организаций показывали, что показатели поощряли краткосрочные результаты в ущерб обучению.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Grammatik
Verb
- Grundform
- die Leistungsarchitektur in zwei Organisationen vergleichen
Gegenwart
| ich | vergleiche die Leistungsarchitektur in zwei Organisationen |
|---|---|
| du | vergleichst die Leistungsarchitektur in zwei Organisationen |
| er / sie / es | vergleicht die Leistungsarchitektur in zwei Organisationen |
| wir | vergleichen die Leistungsarchitektur in zwei Organisationen |
| ihr | vergleicht die Leistungsarchitektur in zwei Organisationen |
| sie / Sie | vergleichen die Leistungsarchitektur in zwei Organisationen |
Vergangenheit
| ich | habe die Leistungsarchitektur in zwei Organisationen verglichen |
|---|---|
| du | hast die Leistungsarchitektur in zwei Organisationen verglichen |
| er / sie / es | hat die Leistungsarchitektur in zwei Organisationen verglichen |
| wir | haben die Leistungsarchitektur in zwei Organisationen verglichen |
| ihr | habt die Leistungsarchitektur in zwei Organisationen verglichen |
| sie / Sie | haben die Leistungsarchitektur in zwei Organisationen verglichen |
Zukunft
| ich | werde die Leistungsarchitektur in zwei Organisationen vergleichen |
|---|---|
| du | wirst die Leistungsarchitektur in zwei Organisationen vergleichen |
| er / sie / es | wird die Leistungsarchitektur in zwei Organisationen vergleichen |
| wir | werden die Leistungsarchitektur in zwei Organisationen vergleichen |
| ihr | werdet die Leistungsarchitektur in zwei Organisationen vergleichen |
| sie / Sie | werden die Leistungsarchitektur in zwei Organisationen vergleichen |
- Präsens, Perfekt und Futur I. Im Alltag drückt das Präsens mit Zeitangabe oft die Zukunft aus.
- Die Tabelle konjugiert das Hauptverb im Kontext des gesamten Ausdrucks. Nomen, Adjektive und abhängige Infinitive darin sind keine eigenen Stichwörter.
Beispiel
Die Forschenden wollten die Leistungsarchitektur in zwei Organisationen vergleichen, weil Berichte aus beiden Organisationen zeigten, dass die Kennzahlen kurzfristige Ergebnisse zulasten des Lernens belohnten.
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C2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.analizować interfejs zarządczy
C2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Passende Redewendungen
Proszę odróżnić uwagę do mojego rozumowania od upodobania do własnego warsztatu; chciałbym wiedzieć, czy proponowana zmiana usuwa błąd, czy upodabnia moją pracę do twojej.
C2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Chciałbym przynosić na spotkania także pomysły, których jeszcze nie umiem obronić; jeśli muszę najpierw wygładzić każdą wątpliwość, rozmowa mentorska staje się pokazem gotowej pewności.
C2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Gdy pytam cię o narzędzie, którego nie znam, nie zawieszam relacji mentorskiej; przyznaję jedynie, że większe doświadczenie w jednym obszarze nie daje mi pierwszeństwa w każdym innym.
C2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Przekazanie instrukcji nie zastępuje sprawdzenia, czy nowa osoba potrafi zastosować ją w nietypowej sytuacji.
C1Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Próbka złożona na pół pokazuje dwie warstwy materiału; opis grubości powinien wskazywać, czy oceniano pojedynczą warstwę, czy cały złożony fragment.
C1Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Jeżeli wzór ma określony kierunek, fotografia próbki powinna go zachować albo wyraźnie zaznaczać, że fragment obrócono na potrzeby układu strony.
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