EN · C2In a fifteen-line rondeau, the shortened refrain closes the second and third stanzas; let us not move it into a footnote merely because it has fewer syllables than surrounding lines and looks like an afterthought.
Learn a useful phrase in context, listen to its pronunciation and practise saying it.
No voice for this language is installed. Speech practice is still available.W piętnastowersowym rondzie skrócony refren zamyka drugą i trzecią strofę; nie przenośmy go do przypisu tylko dlatego, że ma mniej sylab niż otaczające wersy i wygląda jak dopisek.
No voice for this language is installed. Speech practice is still available.
W piętnastowersowym rondzie skrócony refren zamyka drugą i trzecią strofę; nie przenośmy go do przypisu tylko dlatego, że ma mniej sylab niż otaczające wersy i wygląda jak dopisek.Voice analyzer
Listen, repeat and see which words were recognized as expected.
In a fifteen-line rondeau, the shortened refrain closes the second and third stanzas; let us not move it into a footnote merely because it has fewer syllables than surrounding lines and looks like an afterthought.
Ready for your attempt
Start speaking — your text will appear here.
This preview may change. The score appears after the attempt ends.Checking recognition support…
Scores are saved only on this device. Audio is not stored.
Recognition may use the browser provider's servers and require internet. We use the default microphone.
This is agreement with recognized text. Missing words can be recognition errors; the score does not assess individual speech sounds.
How is the score calculated?
Exact words get full credit; similar words get partial credit. Missing, replaced and extra words lower the score. Excellent requires all words in the right order. The 60/80% thresholds are experimental.
Dialogues in context
EN · C2- A
Those two short lines look like footnotes.
Te dwa krótkie wersy wyglądają jak przypisy.
- B
In a fifteen-line rondeau, the shortened refrain closes the second and third stanzas; let us not move it into a footnote merely because it has fewer syllables than surrounding lines and looks like an afterthought.
W piętnastowersowym rondzie skrócony refren zamyka drugą i trzecią strofę; nie przenośmy go do przypisu tylko dlatego, że ma mniej sylab niż otaczające wersy i wygląda jak dopisek.
- A
Both close a stanza and echo the opening.
Oba zamykają strofę i powtarzają początek.
- B
I'll keep them in the body of the poem.
Zostawię je w głównym tekście.
No voice for this language is installed. Speech practice is still available.
- A
What must we preserve when editing a poetic rondeau’s refrain?
Co trzeba zachować, kiedy opracowujemy refren ronda poetyckiego?
- B
In a fifteen-line rondeau, the shortened refrain closes the second and third stanzas; let us not move it into a footnote merely because it has fewer syllables than surrounding lines and looks like an afterthought.
W piętnastowersowym rondzie skrócony refren zamyka drugą i trzecią strofę; nie przenośmy go do przypisu tylko dlatego, że ma mniej sylab niż otaczające wersy i wygląda jak dopisek.
- A
How can we put that observation into practice?
Jak możemy zastosować tę uwagę w praktyce?
- B
Let’s agree on one concrete step and check its effects before making further decisions.
Ustalmy jeden konkretny krok i sprawdźmy jego skutki, zanim podejmiemy dalsze decyzje.
No voice for this language is installed. Speech practice is still available.
Translations
German
Spanish
RussianExamples of use
Analizowanie ronda poetyckiego.
No voice for this language is installed. Speech practice is still available.Analysing a poetic rondeau.
No voice for this language is installed. Speech practice is still available.Ein poetisches Rondeau analysieren.
No voice for this language is installed. Speech practice is still available.Analizar un rondó poético.
No voice for this language is installed. Speech practice is still available.Анализ поэтического рондо.
No voice for this language is installed. Speech practice is still available.Related phrases
W oryginale żart zestawia klucz muzyczny z kluczem do drzwi; przekład musiałby odtworzyć tę grę słów, a nie tylko nazwać oba przedmioty.
C2No voice for this language is installed. Speech practice is still available.W haiku zestawiającym pustą ławkę z odgłosem deszczu brak spójnika nie upoważnia do dopisania, że deszcz wypłoszył siedzącą tam osobę; obraz może budować relację bez opowiadania o przyczynie.
C2No voice for this language is installed. Speech practice is still available.Jeżeli haiku zatrzymuje uwagę na pojedynczej kropli spadającej z rękawa, rozbudowanie przekładu o pogodę całego dnia zmieni skalę obserwacji, nawet gdy wszystkie dodane szczegóły pozostaną prawdopodobne.
C2No voice for this language is installed. Speech practice is still available.Słowo sezonowe w haiku może odsyłać do określonej tradycji lektury, a nie wyłącznie do prognozy pogody; przenosząc obraz do innego klimatu, wyjaśnijmy, które skojarzenie chcemy zachować.
C2No voice for this language is installed. Speech practice is still available.Spełnienie ustalonego na warsztacie schematu sylabicznego nie dowodzi jeszcze, że haiku uchwyciło wybrany moment; ocenę zgodności z ćwiczeniem oddzielmy od pytania o trafność zestawionych obrazów.
C2No voice for this language is installed. Speech practice is still available.W haiku opartym na zapachu mokrej ziemi nie zamieniajmy doznania w widok ogrodu tylko po to, by łatwiej zilustrować tekst; wizualna wygoda nie uzasadnia zmiany dominującego zmysłu.
C2No voice for this language is installed. Speech practice is still available.Related vocabulary
artykułować narrację
C1No voice for this language is installed. Speech practice is still available.