ES · C2Tras el cambio de párrafo, el pronombre «ellos» puede referirse a otro grupo, por lo que la redacción parecida de ambas frases no basta para considerar que en ambas actúa el mismo grupo.
Aprende una expresión útil en contexto, escucha su pronunciación y practica decirla.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Po zmianie akapitu zaimek „oni” może odnosić się do innej grupy, dlatego podobne brzmienie obu zdań nie wystarcza do przypisania im tych samych wykonawców.
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Po zmianie akapitu zaimek „oni” może odnosić się do innej grupy, dlatego podobne brzmienie obu zdań nie wystarcza do przypisania im tych samych wykonawców.Analizador de voz
Escucha, repite y mira qué palabras se reconocieron como esperabas.
Tras el cambio de párrafo, el pronombre «ellos» puede referirse a otro grupo, por lo que la redacción parecida de ambas frases no basta para considerar que en ambas actúa el mismo grupo.
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Diálogos en contexto
ES · C2- A
«Ellos» debe referirse a las mismas personas en ambas frases.
W obu zdaniach „oni” musi oznaczać tych samych ludzi.
- B
Tras el cambio de párrafo, el pronombre «ellos» puede referirse a otro grupo, por lo que la redacción parecida de ambas frases no basta para considerar que en ambas actúa el mismo grupo.
Po zmianie akapitu zaimek „oni” może odnosić się do innej grupy, dlatego podobne brzmienie obu zdań nie wystarcza do przypisania im tych samych wykonawców.
- A
¿Cómo propones abordarlo?
Jak proponujesz do tego podejść?
- B
Determinemos por separado el referente del pronombre en cada párrafo.
Ustalmy odniesienie zaimka w każdym akapicie osobno.
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- A
¿Cómo explicamos a qué se refiere nuestra objeción?
Jak wyjaśnimy, czego dotyczy nasze zastrzeżenie?
- B
Tras el cambio de párrafo, el pronombre «ellos» puede referirse a otro grupo, por lo que la redacción parecida de ambas frases no basta para considerar que en ambas actúa el mismo grupo.
Po zmianie akapitu zaimek „oni” może odnosić się do innej grupy, dlatego podobne brzmienie obu zdań nie wystarcza do przypisania im tych samych wykonawców.
- A
¿Cómo lo comprobamos con un ejemplo concreto?
Jak sprawdzimy to na konkretnym przykładzie?
- B
Elijamos una situación y comparemos dos interpretaciones sin añadir nuestros propios supuestos.
Wybierzmy jedną sytuację i porównajmy dwa odczytania, nie dopisując własnych założeń.
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Traducciones
Inglés
Alemán
RusoEjemplos de uso
Wyrażanie lub rozpoznawanie ostrożności, nacisku i ironii w rozmowie.
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No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Vorsicht, Nachdruck und Ironie im Gespräch ausdrücken oder erkennen.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Expresar o reconocer cautela, énfasis e ironía en una conversación.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Выражение или распознавание осторожности, акцента и иронии в разговоре.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Expresiones relacionadas
Autor przyznaje rację przeciwnikowi tylko po to, by podważyć znaczenie tego ustępstwa w następnym zdaniu.
C2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Zachowanie wieloznaczności przekładu wymaga tu czegoś więcej niż pozostawienia słowa bez wyjaśnienia: trzeba odtworzyć obie dostępne interpretacje.
C2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Cudzysłów przy tym określeniu może sygnalizować dystans autora; usunięcie go mogłoby więc zmienić sens, a nie tylko wygląd tekstu.
C2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Wielokropek oznacza tu pominięty fragment cytatu, nie wahanie rozmówcy; zapis nie uprawnia więc do przypisywania mu niepewnego tonu.
C2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Wspólny podpis pod wstępem nie oznacza, że wypowiedzi w rozdziałach podpisanych osobno należy przypisać każdemu ze współautorów.
C2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Pytanie „czy mogę to otworzyć?” bywa prośbą o pozwolenie, a nie sprawdzianem umiejętności; odpowiedź powinna uwzględniać to, czego rozmówca w tej sytuacji potrzebuje.
C2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Vocabulario relacionado
odnosić się do
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