oceniać nierówność strukturalną
Poznaj znaczenie w kontekście i przećwicz słowo lub zdanie.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.evaluate structural inequality
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Analizator głosu
Posłuchaj, powtórz i zobacz, które słowa zostały rozpoznane zgodnie.
oceniać nierówność strukturalną
Gotowe na Twoją próbę
Zacznij mówić — tutaj pojawi się tekst.
Podgląd może się zmienić. Ocenę pokażemy po zakończeniu.Sprawdzamy obsługę rozpoznawania…
Wyniki zapisujemy tylko na tym urządzeniu. Nagrania nie są zapisywane.
Rozpoznawanie może korzystać z serwerów dostawcy przeglądarki i wymagać internetu. Używamy mikrofonu domyślnego.
To zgodność rozpoznanego tekstu. Brak słowa może wynikać z błędu rozpoznawania; wynik nie ocenia konkretnych głosek.
Jak liczymy wynik?
Zgodne słowo ma pełne punkty; podobne — część. Braki, zamiany i dodatki obniżają wynik. Doskonale wymaga pełnej zgodności kolejności i słów. Progi 60/80% są eksperymentalne.
Dialogi w kontekście
PL · C1Ustalanie celu działania
- A
Panel ekspertów musi oceniać nierówność strukturalną w debacie o finansowaniu szkół.
The panel needs to evaluate structural inequality in the debate on school funding.
- B
Jak opiszemy nasz cel w tej sytuacji?
How shall we describe our goal in this situation?
- A
Chcemy oceniać nierówność strukturalną.
We want to evaluate structural inequality.
- B
Dobrze. Ustalmy kryterium powodzenia, a potem sprawdźmy wynik na tym samym przykładzie.
Good. Let’s set a success criterion and then check the result using the same example.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Tłumaczenia
Przykłady użycia
Panel ekspertów musi oceniać nierówność strukturalną w debacie o finansowaniu szkół.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.The panel needs to evaluate structural inequality in the debate on school funding.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Das Expertengremium muss in der Debatte über die Schulfinanzierung die strukturelle Ungleichheit bewerten.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.El panel de expertos debe evaluar la desigualdad estructural en el debate sobre la financiación escolar.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Группе экспертов нужно оценивать структурное неравенство в дискуссии о финансировании школ.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Gramatyka
czasownik
- Forma słownikowa
- oceniać nierówność strukturalną
Czas teraźniejszy
| ja | oceniam nierówność strukturalną |
|---|---|
| ty | oceniasz nierówność strukturalną |
| on / ona / ono | ocenia nierówność strukturalną |
| my | oceniamy nierówność strukturalną |
| wy | oceniacie nierówność strukturalną |
| oni / one | oceniają nierówność strukturalną |
Czas przeszły
| ja (m.) | oceniałem nierówność strukturalną |
|---|---|
| ja (ż.) | oceniałam nierówność strukturalną |
| ty (m.) | oceniałeś nierówność strukturalną |
| ty (ż.) | oceniałaś nierówność strukturalną |
| on | oceniał nierówność strukturalną |
| ona | oceniała nierówność strukturalną |
| ono | oceniało nierówność strukturalną |
| my (męskoos.) | ocenialiśmy nierówność strukturalną |
| my (niemęskoos.) | oceniałyśmy nierówność strukturalną |
| wy (męskoos.) | ocenialiście nierówność strukturalną |
| wy (niemęskoos.) | oceniałyście nierówność strukturalną |
| oni | oceniali nierówność strukturalną |
| one | oceniały nierówność strukturalną |
Czas przyszły
| ja | będę oceniać nierówność strukturalną |
|---|---|
| ty | będziesz oceniać nierówność strukturalną |
| on / ona / ono | będzie oceniać nierówność strukturalną |
| my | będziemy oceniać nierówność strukturalną |
| wy | będziecie oceniać nierówność strukturalną |
| oni / one | będą oceniać nierówność strukturalną |
- Czas przeszły zależy od rodzaju. Przyszłość niedokonana: będę + bezokolicznik; możliwe też np. będę czytał/czytała.
- Tabela odmienia główny czasownik w kontekście całego zwrotu. Rzeczowniki, przymiotniki i zależne bezokoliczniki wewnątrz niego nie są osobnymi hasłami.
Przykład
Panel ekspertów musi oceniać nierówność strukturalną w debacie o finansowaniu szkół.