PL · C1 · czasownikodróżniać perspektywę badacza od perspektywy uczestników
Poznaj znaczenie w kontekście i przećwicz słowo lub zdanie.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.distinguish the researcher's perspective from the participants'
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
distinguish the researcher's perspective from the participants'Analizator głosu
Posłuchaj, powtórz i zobacz, które słowa zostały rozpoznane zgodnie.
odróżniać perspektywę badacza od perspektywy uczestników
Gotowe na Twoją próbę
Zacznij mówić — tutaj pojawi się tekst.
Podgląd może się zmienić. Ocenę pokażemy po zakończeniu.Sprawdzamy obsługę rozpoznawania…
Wyniki zapisujemy tylko na tym urządzeniu. Nagrania nie są zapisywane.
Rozpoznawanie może korzystać z serwerów dostawcy przeglądarki i wymagać internetu. Używamy mikrofonu domyślnego.
To zgodność rozpoznanego tekstu. Brak słowa może wynikać z błędu rozpoznawania; wynik nie ocenia konkretnych głosek.
Jak liczymy wynik?
Zgodne słowo ma pełne punkty; podobne — część. Braki, zamiany i dodatki obniżają wynik. Doskonale wymaga pełnej zgodności kolejności i słów. Progi 60/80% są eksperymentalne.
Dialogi w kontekście
PL · C1- A
Badaczka nazywa plac cichym.
The researcher calls the square quiet.
- B
Trzeba odróżniać perspektywę badacza od perspektywy uczestników.
We need to distinguish the researcher's view from the participants'.
- A
Mieszkańcy wspominali o nocnym hałasie.
Residents mentioned noise at night.
- B
Dodaj ich wypowiedzi pod obserwacją badaczki.
Add their comments beneath the researcher's observation.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
- A
Zespół odróżnił perspektywę badacza od perspektywy uczestników.
The team distinguished the researcher's perspective from the participants' perspective.
- B
W naszym ćwiczeniu obserwator opisuje kolejność działań.
In our exercise, the observer describes the sequence of activities.
- A
A śpiewacy mówią o swoich emocjach podczas próby.
And the singers talk about their feelings during rehearsal.
- B
Zestawmy te opisy bez zastępowania jednego drugim.
Let us compare those accounts without replacing one with the other.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Tłumaczenia
Niemiecki
Hiszpański
RosyjskiPrzykłady użycia
Zespół odróżnił perspektywę badacza od perspektywy uczestników.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.The team distinguished the researcher's perspective from the participants' perspective.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Das Team unterschied die Perspektive des Forschers von der der Teilnehmenden.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.El equipo distinguió la perspectiva del investigador de la de los participantes.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Группа отличила взгляд исследователя от взгляда участников.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Gramatyka
czasownik
- Forma słownikowa
- odróżniać perspektywę badacza od perspektywy uczestników
Czas teraźniejszy
| ja | odróżniam perspektywę badacza od perspektywy uczestników |
|---|---|
| ty | odróżniasz perspektywę badacza od perspektywy uczestników |
| on / ona / ono | odróżnia perspektywę badacza od perspektywy uczestników |
| my | odróżniamy perspektywę badacza od perspektywy uczestników |
| wy | odróżniacie perspektywę badacza od perspektywy uczestników |
| oni / one | odróżniają perspektywę badacza od perspektywy uczestników |
Czas przeszły
| ja (m.) | odróżniałem perspektywę badacza od perspektywy uczestników |
|---|---|
| ja (ż.) | odróżniałam perspektywę badacza od perspektywy uczestników |
| ty (m.) | odróżniałeś perspektywę badacza od perspektywy uczestników |
| ty (ż.) | odróżniałaś perspektywę badacza od perspektywy uczestników |
| on | odróżniał perspektywę badacza od perspektywy uczestników |
| ona | odróżniała perspektywę badacza od perspektywy uczestników |
| ono | odróżniało perspektywę badacza od perspektywy uczestników |
| my (męskoos.) | odróżnialiśmy perspektywę badacza od perspektywy uczestników |
| my (niemęskoos.) | odróżniałyśmy perspektywę badacza od perspektywy uczestników |
| wy (męskoos.) | odróżnialiście perspektywę badacza od perspektywy uczestników |
| wy (niemęskoos.) | odróżniałyście perspektywę badacza od perspektywy uczestników |
| oni | odróżniali perspektywę badacza od perspektywy uczestników |
| one | odróżniały perspektywę badacza od perspektywy uczestników |
Czas przyszły
| ja | będę odróżniać perspektywę badacza od perspektywy uczestników |
|---|---|
| ty | będziesz odróżniać perspektywę badacza od perspektywy uczestników |
| on / ona / ono | będzie odróżniać perspektywę badacza od perspektywy uczestników |
| my | będziemy odróżniać perspektywę badacza od perspektywy uczestników |
| wy | będziecie odróżniać perspektywę badacza od perspektywy uczestników |
| oni / one | będą odróżniać perspektywę badacza od perspektywy uczestników |
- Czas przeszły zależy od rodzaju. Przyszłość niedokonana: będę + bezokolicznik; możliwe też np. będę czytał/czytała.
- Tabela odmienia główny czasownik w kontekście całego zwrotu. Rzeczowniki, przymiotniki i zależne bezokoliczniki wewnątrz niego nie są osobnymi hasłami.
Przykład
Zespół odróżnił perspektywę badacza od perspektywy uczestników.
Powiązane pojęcia
articulate the distinction
C1Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.articulate the implication
C1Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.articulate the tension
C1Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.articulate the limitation
C1Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.articulate the premise
C1Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.articulate the perspective
C1Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Powiązane zwroty
We should distinguish what the data supports from what we merely assume.
C1Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Such a limited sample cannot support general conclusions.
C1Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.In light of the new findings, the earlier interpretation needs to be revised.
C1Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.This reasoning overlooks an alternative explanation for the observed phenomenon.
C1Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.A statistical difference does not necessarily translate into a meaningful practical difference.
C1Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.I suggest refining the definition before we start comparing positions.
C1Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.