porównywać nierówność strukturalną
Poznaj znaczenie w kontekście i przećwicz słowo lub zdanie.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.compare structural inequality
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Analizator głosu
Posłuchaj, powtórz i zobacz, które słowa zostały rozpoznane zgodnie.
porównywać nierówność strukturalną
Gotowe na Twoją próbę
Zacznij mówić — tutaj pojawi się tekst.
Podgląd może się zmienić. Ocenę pokażemy po zakończeniu.Sprawdzamy obsługę rozpoznawania…
Wyniki zapisujemy tylko na tym urządzeniu. Nagrania nie są zapisywane.
Rozpoznawanie może korzystać z serwerów dostawcy przeglądarki i wymagać internetu. Używamy mikrofonu domyślnego.
To zgodność rozpoznanego tekstu. Brak słowa może wynikać z błędu rozpoznawania; wynik nie ocenia konkretnych głosek.
Jak liczymy wynik?
Zgodne słowo ma pełne punkty; podobne — część. Braki, zamiany i dodatki obniżają wynik. Doskonale wymaga pełnej zgodności kolejności i słów. Progi 60/80% są eksperymentalne.
Dialogi w kontekście
PL · C1Ustalanie celu działania
- A
Badacze muszą porównać nierówność strukturalną w dwóch okręgach szkolnych.
The researchers need to compare structural inequality in two school districts.
- B
Jak opiszemy nasz cel w tej sytuacji?
How shall we describe our goal in this situation?
- A
Chcemy porównywać nierówność strukturalną.
We want to compare structural inequality.
- B
Dobrze. Ustalmy kryterium powodzenia, a potem sprawdźmy wynik na tym samym przykładzie.
Good. Let’s set a success criterion and then check the result using the same example.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Tłumaczenia
Przykłady użycia
Badacze muszą porównać nierówność strukturalną w dwóch okręgach szkolnych.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.The researchers need to compare structural inequality in two school districts.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Die Forschenden müssen die strukturelle Ungleichheit in zwei Schulbezirken vergleichen.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Los investigadores deben comparar la desigualdad estructural en dos distritos escolares.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Исследователям нужно сравнить структурное неравенство в двух школьных округах.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Gramatyka
czasownik
- Forma słownikowa
- porównywać nierówność strukturalną
Czas teraźniejszy
| ja | porównuję nierówność strukturalną |
|---|---|
| ty | porównujesz nierówność strukturalną |
| on / ona / ono | porównuje nierówność strukturalną |
| my | porównujemy nierówność strukturalną |
| wy | porównujecie nierówność strukturalną |
| oni / one | porównują nierówność strukturalną |
Czas przeszły
| ja (m.) | porównywałem nierówność strukturalną |
|---|---|
| ja (ż.) | porównywałam nierówność strukturalną |
| ty (m.) | porównywałeś nierówność strukturalną |
| ty (ż.) | porównywałaś nierówność strukturalną |
| on | porównywał nierówność strukturalną |
| ona | porównywała nierówność strukturalną |
| ono | porównywało nierówność strukturalną |
| my (męskoos.) | porównywaliśmy nierówność strukturalną |
| my (niemęskoos.) | porównywałyśmy nierówność strukturalną |
| wy (męskoos.) | porównywaliście nierówność strukturalną |
| wy (niemęskoos.) | porównywałyście nierówność strukturalną |
| oni | porównywali nierówność strukturalną |
| one | porównywały nierówność strukturalną |
Czas przyszły
| ja | będę porównywać nierówność strukturalną |
|---|---|
| ty | będziesz porównywać nierówność strukturalną |
| on / ona / ono | będzie porównywać nierówność strukturalną |
| my | będziemy porównywać nierówność strukturalną |
| wy | będziecie porównywać nierówność strukturalną |
| oni / one | będą porównywać nierówność strukturalną |
- Czas przeszły zależy od rodzaju. Przyszłość niedokonana: będę + bezokolicznik; możliwe też np. będę czytał/czytała.
- Tabela odmienia główny czasownik w kontekście całego zwrotu. Rzeczowniki, przymiotniki i zależne bezokoliczniki wewnątrz niego nie są osobnymi hasłami.
Przykład
Badacze muszą porównać nierówność strukturalną w dwóch okręgach szkolnych.