PL · C2 · czasownik

porównywać niespójność pojęciową w dwóch argumentacjach

Poznaj znaczenie w kontekście i przećwicz słowo lub zdanie.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.

compare the conceptual inconsistency across two arguments

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Ustaw naukę w fiszkach
Słowo po słowie

Analizator głosu

Posłuchaj, powtórz i zobacz, które słowa zostały rozpoznane zgodnie.

Fiszka #5466 · C2

porównywać niespójność pojęciową w dwóch argumentacjach

Gotowe na Twoją próbę

Wstępnie rozpoznane słowa

Zacznij mówić — tutaj pojawi się tekst.

Podgląd może się zmienić. Ocenę pokażemy po zakończeniu.
Najlepszy wynik—
Próby0
Seria ≥80%0

Sprawdzamy obsługę rozpoznawania…

Wyniki zapisujemy tylko na tym urządzeniu. Nagrania nie są zapisywane.

Rozpoznawanie może korzystać z serwerów dostawcy przeglądarki i wymagać internetu. Używamy mikrofonu domyślnego.

To zgodność rozpoznanego tekstu. Brak słowa może wynikać z błędu rozpoznawania; wynik nie ocenia konkretnych głosek.

Jak liczymy wynik?

Zgodne słowo ma pełne punkty; podobne — część. Braki, zamiany i dodatki obniżają wynik. Doskonale wymaga pełnej zgodności kolejności i słów. Progi 60/80% są eksperymentalne.

Dialogi w kontekście

PL · C2

Dwie definicje

  1. A

    W jednym miejscu pojęcie obejmuje intencję, w innym tylko skutek.

    In one passage the concept includes intention, elsewhere only effects.

  2. B

    Jak w tej analizie możemy porównywać niespójność pojęciową w dwóch argumentacjach?

    How can we compare the conceptual inconsistency across two arguments in this analysis?

  3. A

    Przyjmijmy te same kryteria dla obu argumentacji.

    Let’s use the same criteria for both arguments.

  4. B

    Porównajmy definicje i ich użycie we wnioskach.

    Let’s compare the definitions and their use in conclusions.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.

Tłumaczenia

Angielskicompare the conceptual inconsistency across two argumentsczasownikNa urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Niemieckidie begriffliche Inkonsistenz in zwei Argumentationen vergleichenczasownikNa urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Hiszpańskicomparar la inconsistencia conceptual en dos argumentacionesczasownikNa urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Rosyjskiсравнивать концептуальную непоследовательность в двух аргументацияхczasownikNa urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.

Przykłady użycia

Polski

Wykład stał się naprawdę odkrywczy, gdy prelegent zaczął porównywać niespójność pojęciową w dwóch argumentacjach poprzez pomijany dotąd przypadek historyczny.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Angielski

The keynote became genuinely illuminating when the speaker began to compare the conceptual inconsistency across two arguments through a neglected historical case.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Niemiecki

Der Hauptvortrag wurde aufschlussreich, als der Redner anhand eines vernachlässigten historischen Falls begann, die begriffliche Inkonsistenz in zwei Argumentationen zu vergleichen.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Hiszpański

La conferencia resultó esclarecedora cuando el ponente empezó a comparar la inconsistencia conceptual en dos argumentaciones mediante un caso histórico olvidado.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Rosyjski

Доклад стал содержательным, когда выступающий начал сравнивать концептуальную непоследовательность в двух аргументациях на примере забытого исторического случая.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.

Gramatyka

czasownik

Forma słownikowa
porównywać niespójność pojęciową w dwóch argumentacjach

Czas teraźniejszy

Czas teraźniejszy
japorównuję niespójność pojęciową w dwóch argumentacjach
typorównujesz niespójność pojęciową w dwóch argumentacjach
on / ona / onoporównuje niespójność pojęciową w dwóch argumentacjach
myporównujemy niespójność pojęciową w dwóch argumentacjach
wyporównujecie niespójność pojęciową w dwóch argumentacjach
oni / oneporównują niespójność pojęciową w dwóch argumentacjach

Czas przeszły

Czas przeszły
ja (m.)porównywałem niespójność pojęciową w dwóch argumentacjach
ja (ż.)porównywałam niespójność pojęciową w dwóch argumentacjach
ty (m.)porównywałeś niespójność pojęciową w dwóch argumentacjach
ty (ż.)porównywałaś niespójność pojęciową w dwóch argumentacjach
onporównywał niespójność pojęciową w dwóch argumentacjach
onaporównywała niespójność pojęciową w dwóch argumentacjach
onoporównywało niespójność pojęciową w dwóch argumentacjach
my (męskoos.)porównywaliśmy niespójność pojęciową w dwóch argumentacjach
my (niemęskoos.)porównywałyśmy niespójność pojęciową w dwóch argumentacjach
wy (męskoos.)porównywaliście niespójność pojęciową w dwóch argumentacjach
wy (niemęskoos.)porównywałyście niespójność pojęciową w dwóch argumentacjach
oniporównywali niespójność pojęciową w dwóch argumentacjach
oneporównywały niespójność pojęciową w dwóch argumentacjach

Czas przyszły

Czas przyszły
jabędę porównywać niespójność pojęciową w dwóch argumentacjach
tybędziesz porównywać niespójność pojęciową w dwóch argumentacjach
on / ona / onobędzie porównywać niespójność pojęciową w dwóch argumentacjach
mybędziemy porównywać niespójność pojęciową w dwóch argumentacjach
wybędziecie porównywać niespójność pojęciową w dwóch argumentacjach
oni / onebędą porównywać niespójność pojęciową w dwóch argumentacjach
  • Czas przeszły zależy od rodzaju. Przyszłość niedokonana: będę + bezokolicznik; możliwe też np. będę czytał/czytała.
  • Tabela odmienia główny czasownik w kontekście całego zwrotu. Rzeczowniki, przymiotniki i zależne bezokoliczniki wewnątrz niego nie są osobnymi hasłami.

Przykład

Wykład stał się naprawdę odkrywczy, gdy prelegent zaczął porównywać niespójność pojęciową w dwóch argumentacjach poprzez pomijany dotąd przypadek historyczny.

Przejdź do nauki

Przejdź do nauki →