RU · C1 · глаголрассматривать в контексте научную позицию
Изучите значение в контексте и потренируйте слово или предложение.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.osadzać w kontekście stanowisko naukowe
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
osadzać w kontekście stanowisko naukoweАнализатор голоса
Послушайте, повторите и узнайте, какие слова совпали.
рассматривать в контексте научную позицию
Готово к вашей попытке
Начните говорить — здесь появится текст.
Предварительный текст может измениться. Оценка появится после завершения.Проверка поддержки распознавания…
Результаты сохраняются только на этом устройстве. Аудио не сохраняется.
Распознавание может использовать серверы браузера и требовать интернет. Используется микрофон по умолчанию.
Сравнивается распознанный текст. Отсутствие слова может быть ошибкой распознавания; отдельные звуки не оцениваются.
Как рассчитывается результат?
Точное совпадение даёт полный балл, похожее — часть. Пропуски, замены и лишние слова снижают оценку. Отлично требует всех слов в верном порядке. Пороги 60/80% экспериментальны.
Диалоги в контексте
RU · C1Значение выражения в разговоре
- A
Историк рассмотрел свою научную позицию в свете новых находок.
Historyk osadził stanowisko naukowe w kontekście nowych znalezisk.
- B
Как ты понимаешь выражение «рассматривать в контексте научную позицию» в этой ситуации?
Jak rozumiesz wyrażenie „osadzać w kontekście stanowisko naukowe” w tej sytuacji?
- A
Посмотрим, кто действует в этом примере и чего хочет добиться. Это поможет понять выражение в данной ситуации.
Spójrzmy, kto działa w tym przykładzie i co chce osiągnąć. To pomoże nam uchwycić sens wyrażenia w tej sytuacji.
- B
Я приведу другой пример. Сравним их и проверим, что в значении остаётся общим.
Podam drugi przykład. Porównajmy je i sprawdźmy, co w znaczeniu pozostaje wspólne.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Переводы
Английский
Немецкий
ИспанскийПримеры употребления
Historyk osadził stanowisko naukowe w kontekście nowych znalezisk.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.The historian contextualized his scholarly position in light of new discoveries.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Der Historiker kontextualisierte seine wissenschaftliche Position anhand neuer Funde.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.El historiador contextualizó su postura académica a la luz de nuevos hallazgos.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Историк рассмотрел свою научную позицию в свете новых находок.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Грамматика
глагол
- Словарная форма
- рассматривать в контексте научную позицию
Настоящее время
| я | рассматриваю в контексте научную позицию |
|---|---|
| ты | рассматриваешь в контексте научную позицию |
| он / она / оно | рассматривает в контексте научную позицию |
| мы | рассматриваем в контексте научную позицию |
| вы | рассматриваете в контексте научную позицию |
| они | рассматривают в контексте научную позицию |
Прошедшее время
| он | рассматривал в контексте научную позицию |
|---|---|
| она | рассматривала в контексте научную позицию |
| оно | рассматривало в контексте научную позицию |
| они | рассматривали в контексте научную позицию |
Будущее время
| я | буду рассматривать в контексте научную позицию |
|---|---|
| ты | будешь рассматривать в контексте научную позицию |
| он / она / оно | будет рассматривать в контексте научную позицию |
| мы | будем рассматривать в контексте научную позицию |
| вы | будете рассматривать в контексте научную позицию |
| они | будут рассматривать в контексте научную позицию |
- Глагол несовершенного вида. Прошедшее зависит от рода и числа; будущее: буду + инфинитив.
- В таблице спрягается главный глагол в контексте всего выражения. Существительные, прилагательные и зависимые инфинитивы внутри него не являются отдельными словарными статьями.
- Таблица показывает употребление глагола в несовершенном виде. Если глагол также употребляется в совершенном виде, это употребление здесь не раскрывается.
Пример
Историк рассмотрел свою научную позицию в свете новых находок.
Связанные понятия
uzasadniać propozycję teoretyczną
C1На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.uzasadniać tok rozumowania
C1На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.uzasadniać kontrargument
C1На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.uzasadniać ramy pojęciowe
C1На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.uzasadniać perspektywę analityczną
C1На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.uzasadniać obserwację empiryczną
C1На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Связанные выражения
Przy obecnych założeniach trudno uzasadnić tak daleko idącą zmianę.
C1На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Warto odróżnić to, co potwierdzają dane, od tego, co jedynie zakładamy.
C1На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Nie kwestionuję intencji, lecz proporcjonalność proponowanych środków.
C1На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Ta decyzja może stworzyć precedens o konsekwencjach wykraczających poza tę sprawę.
C1На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Jesteśmy gotowi do kompromisu, pod warunkiem zachowania kluczowych gwarancji.
C1На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Nie sposób wyciągać ogólnych wniosków z tak ograniczonej próby.
C1На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.