Die Achillesferse dieses Plans ist nicht Ideenmangel, sondern die Abhängigkeit von einer einzigen Informationsquelle, deren Zuverlässigkeit nicht geprüft wurde.

1. A

   — Der Plan enthält viele gute Ideen, also ist er nicht anfällig.

   Plan jest pełen dobrych pomysłów, więc nic go nie osłabi.

2. B

   — Die Achillesferse dieses Plans ist nicht Ideenmangel, sondern die Abhängigkeit von einer einzigen Informationsquelle, deren Zuverlässigkeit nicht geprüft wurde.

   Piętą achillesową tego planu jest nie brak pomysłów, lecz zależność od jednego źródła informacji, którego wiarygodności nie sprawdzono.

3. A

   — Was schlägst du also vor?

   Co zatem proponujesz?

4. B

   — Prüfen wir die Informationsquelle und bereiten wir eine Alternative vor.

   Sprawdźmy źródło informacji i przygotujmy alternatywę.

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1. A

   — Welche Unterscheidung sollten wir in dieser Diskussion beibehalten?

   Jakie rozróżnienie warto zachować w tej dyskusji?

2. B

   — Die Achillesferse dieses Plans ist nicht Ideenmangel, sondern die Abhängigkeit von einer einzigen Informationsquelle, deren Zuverlässigkeit nicht geprüft wurde.

   Piętą achillesową tego planu jest nie brak pomysłów, lecz zależność od jednego źródła informacji, którego wiarygodności nie sprawdzono.

3. A

   — Wie prüfen wir das an einem konkreten Beispiel?

   Jak sprawdzimy to na konkretnym przykładzie?

4. B

   — Wählen wir eine Situation und vergleichen wir zwei Lesarten, ohne eigene Annahmen hinzuzufügen.

   Wybierzmy jedną sytuację i porównajmy dwa odczytania, nie dopisując własnych założeń.

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