den Agenda-Setting-Mechanismus problematisieren
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Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.problematyzować mechanizm ustalania agendy
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Dialoge im Kontext
DE · C2Themenwahl in einer Übungsnachrichtensendung
- A
In einer fiktiven Sendung beansprucht ein Thema fast die ganze Zeit, andere folgen am Ende.
W fikcyjnym serwisie jeden temat zajmuje większość czasu, a inne pojawiają się tylko na końcu.
- B
Wie können wir hier den Agenda-Setting-Mechanismus problematisieren?
Jak możemy tu problematyzować mechanizm ustalania agendy?
- A
Benennen wir verborgene Annahmen und erklären wir, warum die scheinbar klare Lösung Fragen aufwirft.
Nazwijmy ukryte założenia i pokażmy, dlaczego pozornie oczywiste rozwiązanie budzi pytania.
- B
Vergleichen wir Auswahl, Reihenfolge und Sendezeit.
Porównajmy dobór, kolejność i czas poświęcony tematom.
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Übersetzungen
Anwendungsbeispiele
Badacze postanowili problematyzować mechanizm ustalania agendy, ponieważ stacja poświęcała wiele czasu jednemu tematowi, pomijając inne.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.The researchers set out to problematize the agenda-setting mechanism because the station devoted extensive coverage to one issue while neglecting others.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Die Forschenden wollten den Agenda-Setting-Mechanismus problematisieren, weil der Sender einem Thema viel Sendezeit widmete und andere vernachlässigte.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Los investigadores decidieron problematizar el mecanismo de establecimiento de agenda porque la emisora dedicaba mucho tiempo a un asunto y dejaba de lado otros.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Исследователи решили проблематизировать механизм формирования повестки, поскольку телеканал уделял много времени одной теме, обходя вниманием другие.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Grammatik
Verb
- Grundform
- den Agenda-Setting-Mechanismus problematisieren
Gegenwart
| ich | problematisiere den Agenda-Setting-Mechanismus |
|---|---|
| du | problematisierst den Agenda-Setting-Mechanismus |
| er / sie / es | problematisiert den Agenda-Setting-Mechanismus |
| wir | problematisieren den Agenda-Setting-Mechanismus |
| ihr | problematisiert den Agenda-Setting-Mechanismus |
| sie / Sie | problematisieren den Agenda-Setting-Mechanismus |
Vergangenheit
| ich | habe den Agenda-Setting-Mechanismus problematisiert |
|---|---|
| du | hast den Agenda-Setting-Mechanismus problematisiert |
| er / sie / es | hat den Agenda-Setting-Mechanismus problematisiert |
| wir | haben den Agenda-Setting-Mechanismus problematisiert |
| ihr | habt den Agenda-Setting-Mechanismus problematisiert |
| sie / Sie | haben den Agenda-Setting-Mechanismus problematisiert |
Zukunft
| ich | werde den Agenda-Setting-Mechanismus problematisieren |
|---|---|
| du | wirst den Agenda-Setting-Mechanismus problematisieren |
| er / sie / es | wird den Agenda-Setting-Mechanismus problematisieren |
| wir | werden den Agenda-Setting-Mechanismus problematisieren |
| ihr | werdet den Agenda-Setting-Mechanismus problematisieren |
| sie / Sie | werden den Agenda-Setting-Mechanismus problematisieren |
- Präsens, Perfekt und Futur I. Im Alltag drückt das Präsens mit Zeitangabe oft die Zukunft aus.
- Die Tabelle konjugiert das Hauptverb im Kontext des gesamten Ausdrucks. Nomen, Adjektive und abhängige Infinitive darin sind keine eigenen Stichwörter.
Beispiel
Die Forschenden wollten den Agenda-Setting-Mechanismus problematisieren, weil der Sender einem Thema viel Sendezeit widmete und andere vernachlässigte.