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DE · C2 · Verb

den Framing-Effekt problematisieren

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Karte #6532 · C2

den Framing-Effekt problematisieren

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Dialoge im Kontext

DE · C2

Zwei Beschreibungen gleicher Daten

  1. A

    Im Seminar wird dasselbe erfundene Ergebnis als Gewinn und als Verlust dargestellt.

    Na seminarium ten sam wymyślony wynik przedstawiono raz jako zysk, a raz jako stratę.

  2. B

    Wie können wir hier den Framing-Effekt problematisieren?

    Jak możemy tu problematyzować efekt ramowania?

  3. A

    Benennen wir verborgene Annahmen und erklären wir, warum die scheinbar klare Lösung Fragen aufwirft.

    Nazwijmy ukryte założenia i pokażmy, dlaczego pozornie oczywiste rozwiązanie budzi pytania.

  4. B

    Trennen wir Zahlenwerte und Darstellungsweise.

    Oddzielmy wartości liczbowe od sposobu ich przedstawienia.

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Übersetzungen

Polnischproblematyzować efekt ramowaniaVerbKeine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
Englischproblematize the framing effectVerbKeine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
Spanischproblematizar el efecto de encuadreVerbKeine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
Russischпроблематизировать эффект фреймингаVerbKeine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.

Anwendungsbeispiele

Polnisch

Badacze postanowili problematyzować efekt ramowania, ponieważ te same dane wywoływały różne reakcje jako zysk i jako strata.

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Englisch

The researchers set out to problematize the framing effect because the same data elicited different reactions when presented as a gain or a loss.

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Deutsch

Die Forschenden wollten den Framing-Effekt problematisieren, weil dieselben Daten unterschiedliche Reaktionen auslösten, je nachdem ob sie als Gewinn oder Verlust dargestellt wurden.

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Spanisch

Los investigadores decidieron problematizar el efecto de encuadre porque los mismos datos provocaban distintas reacciones al presentarse como ganancia o como pérdida.

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Russisch

Исследователи решили проблематизировать эффект фрейминга, поскольку одни и те же данные вызывали разную реакцию в зависимости от того, подавались ли они как выигрыш или как потеря.

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Grammatik

Verb

Grundform
den Framing-Effekt problematisieren

Gegenwart

Gegenwart
ichproblematisiere den Framing-Effekt
duproblematisierst den Framing-Effekt
er / sie / esproblematisiert den Framing-Effekt
wirproblematisieren den Framing-Effekt
ihrproblematisiert den Framing-Effekt
sie / Sieproblematisieren den Framing-Effekt

Vergangenheit

Vergangenheit
ichhabe den Framing-Effekt problematisiert
duhast den Framing-Effekt problematisiert
er / sie / eshat den Framing-Effekt problematisiert
wirhaben den Framing-Effekt problematisiert
ihrhabt den Framing-Effekt problematisiert
sie / Siehaben den Framing-Effekt problematisiert

Zukunft

Zukunft
ichwerde den Framing-Effekt problematisieren
duwirst den Framing-Effekt problematisieren
er / sie / eswird den Framing-Effekt problematisieren
wirwerden den Framing-Effekt problematisieren
ihrwerdet den Framing-Effekt problematisieren
sie / Siewerden den Framing-Effekt problematisieren
  • Präsens, Perfekt und Futur I. Im Alltag drückt das Präsens mit Zeitangabe oft die Zukunft aus.
  • Die Tabelle konjugiert das Hauptverb im Kontext des gesamten Ausdrucks. Nomen, Adjektive und abhängige Infinitive darin sind keine eigenen Stichwörter.

Beispiel

Die Forschenden wollten den Framing-Effekt problematisieren, weil dieselben Daten unterschiedliche Reaktionen auslösten, je nachdem ob sie als Gewinn oder Verlust dargestellt wurden.

die diskursive Formation kritisch hinterfragen

krytycznie badać formację dyskursywną

C2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
den Framing-Effekt kritisch hinterfragen

krytycznie badać efekt ramowania

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den Agenda-Setting-Mechanismus kritisch hinterfragen

krytycznie badać mechanizm ustalania agendy

C2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
die semantische Präsupposition kritisch hinterfragen

krytycznie badać presupozycję semantyczną

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die narrative Autorität kritisch hinterfragen

krytycznie badać autorytet narracyjny

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das ideologische Framing kritisch hinterfragen

krytycznie badać ramowanie ideologiczne

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Der Ausdruck hat hier einen herablassenden Unterton, den eine neutrale Entsprechung nicht wiedergibt.

To określenie ma tu wydźwięk pobłażliwy, którego neutralny odpowiednik nie odda.

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Wenn ich nach der Quelle frage, verlange ich nicht, dass du die ganze Theorie verteidigst; ich möchte wissen, worauf diese konkrete Aussage beruht.

Kiedy pytam o źródło, nie domagam się od ciebie obrony całej teorii; chcę wiedzieć, na czym opiera się to konkretne twierdzenie.

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Der Autor gibt seinem Gegner nur recht, um die Bedeutung dieses Zugeständnisses im nächsten Satz zu relativieren.

Autor przyznaje rację przeciwnikowi tylko po to, by podważyć znaczenie tego ustępstwa w następnym zdaniu.

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Bewahren wir die Mehrdeutigkeit des Originals, statt in der Übersetzung zu entscheiden, was der Autor bewusst offengelassen hat.

Zachowajmy dwuznaczność oryginału, zamiast rozstrzygać w przekładzie to, co autor celowo pozostawił otwarte.

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Um die Mehrdeutigkeit in der Übersetzung hier zu erhalten, reicht es nicht, ein Wort unerklärt zu lassen: Beide möglichen Deutungen müssen wiedergegeben werden.

Zachowanie wieloznaczności przekładu wymaga tu czegoś więcej niż pozostawienia słowa bez wyjaśnienia: trzeba odtworzyć obie dostępne interpretacje.

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Die redaktionelle Änderung von der Vergangenheitsform ins Präsens belebt die Beschreibung, kann aber auch die Grenze zwischen Erinnerung und Erzählerkommentar verwischen.

Redakcyjna zamiana czasu przeszłego na teraźniejszy ożywia opis, ale może też zatrzeć granicę między wspomnieniem a komentarzem narratora.

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