DE · C2 · Verb

den Framing-Effekt rekonzeptualisieren

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Karte #6552 · C2

den Framing-Effekt rekonzeptualisieren

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Dialoge im Kontext

DE · C2

Zwei Beschreibungen gleicher Daten

  1. A

    Im Seminar wird dasselbe erfundene Ergebnis als Gewinn und als Verlust dargestellt.

    Na seminarium ten sam wymyślony wynik przedstawiono raz jako zysk, a raz jako stratę.

  2. B

    Wie können wir hier den Framing-Effekt rekonzeptualisieren?

    Jak możemy tu rekonceptualizować efekt ramowania?

  3. A

    Schlagen wir eine andere Fassung vor und zeigen wir, welche Fälle sie besser beschreibt.

    Zaproponujmy inne ujęcie i pokażmy, które przypadki pozwala lepiej opisać.

  4. B

    Trennen wir Zahlenwerte und Darstellungsweise.

    Oddzielmy wartości liczbowe od sposobu ich przedstawienia.

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Übersetzungen

Polnischrekonceptualizować efekt ramowaniaVerbKeine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
Englischreconceptualize the framing effectVerbKeine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
Spanischreconceptualizar el efecto de encuadreVerbKeine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
Russischпереосмысливать эффект фреймингаVerbKeine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.

Anwendungsbeispiele

Polnisch

Badacze postanowili rekonceptualizować efekt ramowania, ponieważ te same dane wywoływały różne reakcje jako zysk i jako strata.

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Englisch

The researchers set out to reconceptualize the framing effect because the same data elicited different reactions when presented as a gain or a loss.

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Deutsch

Die Forschenden wollten den Framing-Effekt rekonzeptualisieren, weil dieselben Daten unterschiedliche Reaktionen auslösten, je nachdem ob sie als Gewinn oder Verlust dargestellt wurden.

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Spanisch

Los investigadores decidieron reconceptualizar el efecto de encuadre porque los mismos datos provocaban distintas reacciones al presentarse como ganancia o como pérdida.

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Russisch

Исследователи решили переосмысливать эффект фрейминга, поскольку одни и те же данные вызывали разную реакцию в зависимости от того, подавались ли они как выигрыш или как потеря.

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Grammatik

Verb

Grundform
den Framing-Effekt rekonzeptualisieren

Gegenwart

Gegenwart
ichrekonzeptualisiere den Framing-Effekt
durekonzeptualisierst den Framing-Effekt
er / sie / esrekonzeptualisiert den Framing-Effekt
wirrekonzeptualisieren den Framing-Effekt
ihrrekonzeptualisiert den Framing-Effekt
sie / Sierekonzeptualisieren den Framing-Effekt

Vergangenheit

Vergangenheit
ichhabe den Framing-Effekt rekonzeptualisiert
duhast den Framing-Effekt rekonzeptualisiert
er / sie / eshat den Framing-Effekt rekonzeptualisiert
wirhaben den Framing-Effekt rekonzeptualisiert
ihrhabt den Framing-Effekt rekonzeptualisiert
sie / Siehaben den Framing-Effekt rekonzeptualisiert

Zukunft

Zukunft
ichwerde den Framing-Effekt rekonzeptualisieren
duwirst den Framing-Effekt rekonzeptualisieren
er / sie / eswird den Framing-Effekt rekonzeptualisieren
wirwerden den Framing-Effekt rekonzeptualisieren
ihrwerdet den Framing-Effekt rekonzeptualisieren
sie / Siewerden den Framing-Effekt rekonzeptualisieren
  • Präsens, Perfekt und Futur I. Im Alltag drückt das Präsens mit Zeitangabe oft die Zukunft aus.
  • Die Tabelle konjugiert das Hauptverb im Kontext des gesamten Ausdrucks. Nomen, Adjektive und abhängige Infinitive darin sind keine eigenen Stichwörter.

Beispiel

Die Forschenden wollten den Framing-Effekt rekonzeptualisieren, weil dieselben Daten unterschiedliche Reaktionen auslösten, je nachdem ob sie als Gewinn oder Verlust dargestellt wurden.

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