ES · C2 · verboexaminar el flujo de aprendizaje de representaciones
Conoce el significado en contexto y practica la palabra o la frase.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.badać potok uczenia reprezentacji
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.
badać potok uczenia reprezentacjiAnalizador de voz
Escucha, repite y mira qué palabras se reconocieron como esperabas.
examinar el flujo de aprendizaje de representaciones
Listo para tu intento
Empieza a hablar — el texto aparecerá aquí.
La vista previa puede cambiar. La nota aparece al terminar.Comprobando compatibilidad…
Los resultados se guardan solo en este dispositivo. No se guarda audio.
El reconocimiento puede usar servidores del navegador y necesitar internet. Usamos el micrófono predeterminado.
Se compara el texto reconocido. Las palabras ausentes pueden ser errores de reconocimiento; no se evalúan sonidos individuales.
¿Cómo se calcula la nota?
Las palabras exactas puntúan completas; las similares, parcialmente. Ausencias, cambios y extras reducen la nota. Excelente exige todas las palabras en orden. Los umbrales 60/80% son experimentales.
Diálogos en contexto
ES · C2Representaciones de los datos de entrada
- A
Documentos parecidos quedan en grupos distantes en la representación del modelo.
Podobne dokumenty trafiają do odległych grup w reprezentacji modelu.
- B
¿Cómo podemos examinar el flujo de aprendizaje de representaciones aquí?
Jak możemy tu badać potok uczenia reprezentacji?
- A
Comparemos las predicciones con las observaciones y examinemos también los casos inesperados.
Porównajmy przewidywania z obserwacjami i sprawdźmy także przypadki niezgodne z oczekiwaniem.
- B
Sigamos el procesamiento desde el texto hasta la representación.
Prześledźmy przetwarzanie od tekstu do reprezentacji.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.
Traducciones
Inglés
Alemán
RusoEjemplos de uso
Komisja przeglądowa musiała badać potok uczenia reprezentacji, ponieważ problem pojawił się dopiero w danych z drugiego ośrodka.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.The review panel had to examine the representation-learning pipeline because the problem appeared only in data from a second site.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Das Prüfgremium musste die Pipeline zum Repräsentationslernen untersuchen, weil das Problem erst in den Daten eines zweiten Standorts aufgetreten war.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.El comité de revisión tuvo que examinar el flujo de aprendizaje de representaciones porque el problema solo apareció en los datos de un segundo centro.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Экспертной комиссии пришлось исследовать процесс обучения представлений, поскольку проблема обнаружилась лишь в данных второго центра.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Gramática
verbo
- Forma de diccionario
- examinar el flujo de aprendizaje de representaciones
Presente
| yo | examino el flujo de aprendizaje de representaciones |
|---|---|
| tú | examinas el flujo de aprendizaje de representaciones |
| él / ella / usted | examina el flujo de aprendizaje de representaciones |
| nosotros / nosotras | examinamos el flujo de aprendizaje de representaciones |
| vosotros / vosotras | examináis el flujo de aprendizaje de representaciones |
| ellos / ellas / ustedes | examinan el flujo de aprendizaje de representaciones |
Pasado
| yo | examiné el flujo de aprendizaje de representaciones |
|---|---|
| tú | examinaste el flujo de aprendizaje de representaciones |
| él / ella / usted | examinó el flujo de aprendizaje de representaciones |
| nosotros / nosotras | examinamos el flujo de aprendizaje de representaciones |
| vosotros / vosotras | examinasteis el flujo de aprendizaje de representaciones |
| ellos / ellas / ustedes | examinaron el flujo de aprendizaje de representaciones |
Futuro
| yo | examinaré el flujo de aprendizaje de representaciones |
|---|---|
| tú | examinarás el flujo de aprendizaje de representaciones |
| él / ella / usted | examinará el flujo de aprendizaje de representaciones |
| nosotros / nosotras | examinaremos el flujo de aprendizaje de representaciones |
| vosotros / vosotras | examinaréis el flujo de aprendizaje de representaciones |
| ellos / ellas / ustedes | examinarán el flujo de aprendizaje de representaciones |
- Presente, pretérito perfecto simple y futuro simple. El pasado de la tabla describe hechos terminados.
- La tabla conjuga el verbo principal en el contexto de toda la expresión. Los sustantivos, adjetivos e infinitivos dependientes no son entradas independientes.
Ejemplo
El comité de revisión tuvo que examinar el flujo de aprendizaje de representaciones porque el problema solo apareció en los datos de un segundo centro.
Conceptos relacionados
analizować potok uczenia reprezentacji
C2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.oceniać potok uczenia reprezentacji
C2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.testować potok uczenia reprezentacji
C2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.audytować potok uczenia reprezentacji
C2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.monitorować potok uczenia reprezentacji
C2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.walidować potok uczenia reprezentacji
C2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Expresiones relacionadas
Skrócona oś może uwydatnić niewielką zmianę, dlatego jej zakres powinien być widoczny bez dodatkowego objaśnienia.
C1No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Różnice kolorów nie powinny być jedynym sposobem rozpoznania serii, skoro wykres ma działać także w druku monochromatycznym.
C1No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Zaznaczenie brakujących pomiarów jest uczciwsze niż połączenie punktów linią sugerującą ciągłość obserwacji.
C1No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Porównanie dwóch grup wymaga tej samej skali, chyba że wyraźnie zaznaczymy, iż pokazujemy wyłącznie kształt zmian.
C1No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Podpis powinien wyjaśniać jednostkę i okres pomiaru, zamiast powtarzać jedynie tytuł wykresu.
C1No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Marginalna notatka należy do tego egzemplarza, więc nie powinna zniknąć tylko dlatego, że utrudnia automatyczne kadrowanie.
C1No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.