rozwijać stanowisko naukowe
Poznaj znaczenie w kontekście i przećwicz słowo lub zdanie.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.expand the scholarly position
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Analizator głosu
Posłuchaj, powtórz i zobacz, które słowa zostały rozpoznane zgodnie.
rozwijać stanowisko naukowe
Gotowe na Twoją próbę
Zacznij mówić — tutaj pojawi się tekst.
Podgląd może się zmienić. Ocenę pokażemy po zakończeniu.Sprawdzamy obsługę rozpoznawania…
Wyniki zapisujemy tylko na tym urządzeniu. Nagrania nie są zapisywane.
Rozpoznawanie może korzystać z serwerów dostawcy przeglądarki i wymagać internetu. Używamy mikrofonu domyślnego.
To zgodność rozpoznanego tekstu. Brak słowa może wynikać z błędu rozpoznawania; wynik nie ocenia konkretnych głosek.
Jak liczymy wynik?
Zgodne słowo ma pełne punkty; podobne — część. Braki, zamiany i dodatki obniżają wynik. Doskonale wymaga pełnej zgodności kolejności i słów. Progi 60/80% są eksperymentalne.
Dialogi w kontekście
PL · C1Znaczenie wyrażenia w rozmowie
- A
Historyk rozwinął stanowisko naukowe o przykłady z innych regionów.
The historian expanded his scholarly position with examples from other regions.
- B
Jak rozumiesz wyrażenie „rozwijać stanowisko naukowe” w tej sytuacji?
How do you understand the expression “expand the scholarly position” in this situation?
- A
Spójrzmy, kto działa w tym przykładzie i co chce osiągnąć. To pomoże nam uchwycić sens wyrażenia w tej sytuacji.
Let’s look at who acts in this example and what they want to achieve. That will help us understand the expression in this situation.
- B
Podam drugi przykład. Porównajmy je i sprawdźmy, co w znaczeniu pozostaje wspólne.
I’ll give another example. Let’s compare them and see what they share in meaning.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Tłumaczenia
Przykłady użycia
Historyk rozwinął stanowisko naukowe o przykłady z innych regionów.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.The historian expanded his scholarly position with examples from other regions.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Der Historiker erweiterte seine wissenschaftliche Position um Beispiele aus anderen Regionen.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.El historiador amplió su postura académica con ejemplos de otras regiones.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Историк дополнил научную позицию примерами из других регионов.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Gramatyka
czasownik
- Forma słownikowa
- rozwijać stanowisko naukowe
Czas teraźniejszy
| ja | rozwijam stanowisko naukowe |
|---|---|
| ty | rozwijasz stanowisko naukowe |
| on / ona / ono | rozwija stanowisko naukowe |
| my | rozwijamy stanowisko naukowe |
| wy | rozwijacie stanowisko naukowe |
| oni / one | rozwijają stanowisko naukowe |
Czas przeszły
| ja (m.) | rozwijałem stanowisko naukowe |
|---|---|
| ja (ż.) | rozwijałam stanowisko naukowe |
| ty (m.) | rozwijałeś stanowisko naukowe |
| ty (ż.) | rozwijałaś stanowisko naukowe |
| on | rozwijał stanowisko naukowe |
| ona | rozwijała stanowisko naukowe |
| ono | rozwijało stanowisko naukowe |
| my (męskoos.) | rozwijaliśmy stanowisko naukowe |
| my (niemęskoos.) | rozwijałyśmy stanowisko naukowe |
| wy (męskoos.) | rozwijaliście stanowisko naukowe |
| wy (niemęskoos.) | rozwijałyście stanowisko naukowe |
| oni | rozwijali stanowisko naukowe |
| one | rozwijały stanowisko naukowe |
Czas przyszły
| ja | będę rozwijać stanowisko naukowe |
|---|---|
| ty | będziesz rozwijać stanowisko naukowe |
| on / ona / ono | będzie rozwijać stanowisko naukowe |
| my | będziemy rozwijać stanowisko naukowe |
| wy | będziecie rozwijać stanowisko naukowe |
| oni / one | będą rozwijać stanowisko naukowe |
- Czas przeszły zależy od rodzaju. Przyszłość niedokonana: będę + bezokolicznik; możliwe też np. będę czytał/czytała.
- Tabela odmienia główny czasownik w kontekście całego zwrotu. Rzeczowniki, przymiotniki i zależne bezokoliczniki wewnątrz niego nie są osobnymi hasłami.
Przykład
Historyk rozwinął stanowisko naukowe o przykłady z innych regionów.