Expresiones y práctica
Aprende una expresión útil en contexto, escucha su pronunciación y practica decirla.
- Aquí no interpretaría «admiro tu valentía» como un elogio sin reservas; el tono sugiere reparos respecto a la decisión en sí.C2 · #2401
- Puesto que el asunto es supuestamente tan evidente, me permitiré pedir una explicación de ese único paso que se sigue omitiendo.C2 · #2402
- No me opondría a reconsiderar la propuesta, siempre que no lo presentemos como una retirada de nuestras reservas anteriores.C2 · #2403
- Podemos aplazar la decisión sin señalar públicamente de quién fueron las dudas que llevaron al grupo a reflexionar.C2 · #2404
- Tomaría esa recomendación entusiasta con cierta cautela: su autor solo vio una demostración cuidadosamente seleccionada.C2 · #2405
- La metáfora del coro no debería ocultar que los participantes aún no han acordado quién marca el tono de su presentación conjunta.C2 · #2406
- El silencio escrito en la partitura forma parte de la obra; en ese punto, la ausencia de sonido no indica que el intérprete haya olvidado las notas.C2 · #2407
- Según las acotaciones, el público oye este aparte, pero los demás personajes no deben reaccionar a él.C2 · #2408
- En el original, el chiste contrapone una clave musical y una llave de puerta; la traducción tendría que recrear el juego de palabras, no limitarse a nombrar los dos objetos.C2 · #2409
- En esta escena, la promesa pronunciada como un eslogan resulta ajena al personaje precisamente porque suele evitar las fórmulas hechas.C2 · #2410
- Un título dado a un cuadro muchos años después puede orientar su recepción, pero no por ello se convierte en prueba de la intención original del pintor.C2 · #2411
- Al juzgar la elección de la protagonista desde la perspectiva actual, es fácil atribuirle conocimientos que no podía tener en el momento descrito.C2 · #2412
- Para conservar aquí la ambigüedad de la traducción no basta con dejar una palabra sin explicar: hay que reproducir ambas interpretaciones posibles.C2 · #2413
- Cambiar editorialmente el pasado por el presente da viveza a la descripción, pero también puede desdibujar la frontera entre el recuerdo y el comentario del narrador.C2 · #2414
- Las comillas de esta expresión pueden indicar distanciamiento del autor; por eso, quitarlas podría cambiar el sentido, no solo el aspecto del texto.C2 · #2415
- Al decir «aunque la fecha me viniera bien, no aceptaría la invitación», rechazo la propuesta con independencia de esa condición concreta.C2 · #2416
- Permíteme interrumpir, no para cuestionar tu relato, sino para aclarar a qué fase del suceso se refiere esta descripción.C2 · #2417
- Una respuesta sobre el número de personas atendidas no aborda todavía la experiencia relatada por alguien que quedó sin atender.C2 · #2418
- Prefiero señalar ahora los límites de mi certeza a fingir después que una suposición prudente fue desde el principio una garantía firme.C2 · #2419
- Cuando pido un poco de espacio, me refiero a la libertad de tomar una decisión, no necesariamente a alejarme físicamente de ti.C2 · #2420
- Dos soluciones pueden dar el mismo resultado y, aun así, exigir esfuerzos muy distintos al usuario; la mera coincidencia de las respuestas no refleja esa diferencia.C2 · #2421
- El lema «volver al antiguo carácter del lugar» exige aclarar qué recuerdos y qué época tomamos como referencia.C2 · #2422
- Si citamos una excepción para ilustrar la flexibilidad de una regla, no deberíamos presentar a la vez esa misma regla como una que no admite excepciones.C2 · #2423
- La pregunta suena retórica, pero si la tratamos como una petición real de información, la conversación puede tomar otro rumbo.C2 · #2424
- No cuestiono la validez de la comparación dentro del alcance indicado; cuestiono extender su conclusión a situaciones que no abarcaba.C2 · #2425
- La cita cortada antes de la salvedad suena a apoyo incondicional, aunque la afirmación completa lo supedita al cumplimiento de una condición concreta.C2 · #2526
- Los puntos suspensivos indican aquí un fragmento omitido de la cita, no una vacilación del interlocutor; el signo no permite atribuirle un tono inseguro.C2 · #2527
- Una firma conjunta bajo la introducción no significa que las afirmaciones de los capítulos firmados por separado deban atribuirse a todos los coautores.C2 · #2528
- La expresión «no sin motivo» sugiere que existe una justificación, pero no la aporta; utilizarla no explica por sí solo cuál fue ese motivo.C2 · #2529
- Cuando dices «por ahora, al menos sabemos por dónde empezar», reconoces un avance, pero todavía no afirmas que todo el asunto esté bajo control.C2 · #2530
- No me opongo tanto a la idea en sí como a la forma en que se presentó como la única salida razonable.C2 · #2531
- Tras el cambio de párrafo, el pronombre «ellos» puede referirse a otro grupo, por lo que la redacción parecida de ambas frases no basta para considerar que en ambas actúa el mismo grupo.C2 · #2532
- La pregunta «¿quién, si no nosotros?» apela al sentido de responsabilidad compartida, pero no demuestra por sí sola que otras personas no pudieran ayudar.C2 · #2533
- No llegaría a afirmar que el ensayo fracasó; diría más bien que no resolvió la pregunta para la que se realizó.C2 · #2534
- Qué momento tan oportuno para cambiar los acuerdos: todos acaban de empezar a trabajar según la versión anterior.C2 · #2535
- La comisaria muestra bocetos seleccionados junto al cuadro terminado; la comparación revela una etapa del trabajo, no necesariamente todas las vías que el artista consideró.C2 · #2536
- Modernizar la ortografía facilita la lectura, pero si no se informa de la intervención, el lector puede tomar la escritura actual por una característica del original.C2 · #2537
- Una receta adaptada a una despensa actual puede conservar la idea del plato sin reproducir fielmente todos los ingredientes y procedimientos de la versión antigua.C2 · #2538
- En el original, la palabra que designa una jugada de ajedrez reaparece como alusión a la decisión del personaje; por eso hay que comprobar también si la traducción literal conserva ese vínculo.C2 · #2539
- La pregunta «¿puedo abrir esto?» puede ser una petición de permiso, no una prueba de capacidad; la respuesta debería tener en cuenta lo que el interlocutor necesita en esa situación.C2 · #2540
- La coincidencia entre las declaraciones de dos empleados todavía no establece la postura de todo el equipo, especialmente si ninguno ha sido autorizado a representarlo.C2 · #2541
- Aceptar una regla de prioridad no resuelve todavía la disputa sobre si la persona indicada cumple el criterio que activa esa regla.C2 · #2542
- Limitarse a calificar un acuerdo de provisional deja abierta la cuestión de su finalización; necesitamos indicar no solo que puede cambiar, sino también cómo se acordará ese cambio.C2 · #2543
- Las buenas intenciones de los organizadores pueden explicar la elección de la solución, pero no sustituyen comprobar si realmente facilitó la participación de los invitados.C2 · #2544
- Podemos describir el motivo de la excepción sin presentarlo como una regla nueva; de lo contrario, lectores posteriores de la nota podrían tomar el permiso excepcional por una práctica habitual.C2 · #2545
- Llamar a una objeción «pura emoción» no responde al argumento que contiene; valorar el tono y valorar la justificación exige consideraciones separadas.C2 · #2546
- Me abstengo de responder porque la pregunta presupone una decisión que no he tomado; primero quisiera aclarar ese supuesto.C2 · #2547
- La garantía de «no menos de diez plazas» fija un límite inferior, pero no dice cuántas personas adicionales cabrán realmente en la sala.C2 · #2548
- Aún no he tenido tiempo de leer las instrucciones, y mucho menos de valorar su utilidad; por tanto, sería prematuro atribuirme ya una opinión firme.C2 · #2549
- La diferencia entre la cautela y evitar una respuesta no siempre se aprecia en una sola frase; preguntemos qué necesita el interlocutor para precisar su postura.C2 · #2550
- Cuando dices «como todos sabemos», presentas un supuesto como conocimiento compartido; primero quisiera comprobar si realmente lo compartimos en este grupo.C2 · #2651
- El comentario «bastante bien para ser la primera vez» puede animar y, a la vez, rebajar el punto de referencia; su recepción depende también del tono y de la relación entre los interlocutores.C2 · #2652
- La respuesta «veré qué se puede hacer» indica disposición a explorar las posibilidades, pero sin más precisiones no promete un resultado concreto.C2 · #2653
- No respondamos a «¿por qué llegaste tarde otra vez?» como si la repetición ya estuviera establecida; el interlocutor puede cuestionar con razón el propio «otra vez».C2 · #2654
- Una petición de silencio puede referirse a ese momento concreto y no al rechazo de la conversación en sí; preguntemos cuándo podemos retomarla en vez de atribuir a la negativa un sentido más amplio.C2 · #2655
- El narrador conoce el desenlace de la historia, mientras que el personaje actúa sin ese conocimiento; juzgar sus decisiones desde la perspectiva del final borra esa diferencia.C2 · #2656
- Un objeto recurrente no tiene por qué tener siempre el mismo significado; su función puede cambiar con la perspectiva del personaje.C2 · #2657
- La ironía de esta escena se basa en la diferencia entre el tono solemne y el motivo trivial de la disputa, por lo que subrayar demasiado la broma podría debilitar el efecto buscado.C2 · #2658
- Un vacío en la narración permite varias interpretaciones, pero no las hace igualmente justificadas; comprobemos cuáles se apoyan en las demás escenas.C2 · #2659
- La adaptación traslada el conflicto al presente y conserva las relaciones entre los personajes; una trama parecida no implica, sin embargo, la misma resonancia social.C2 · #2660
- Cambiar «no se rechazaron todas las propuestas» por «todas las propuestas no se rechazaron» puede hacer ambiguo el alcance de la negación; es mejor decir expresamente que al menos una no se rechazó.C2 · #2661
- Si la nota entre paréntesis procede del editor, indiquémoslo claramente; de lo contrario, el lector puede atribuir el añadido a la persona citada.C2 · #2662
- La frase «solo Ana revisó dos páginas» limita el grupo de personas, mientras que «Ana revisó solo dos páginas» limita la cantidad de material revisado.C2 · #2663
- Al abreviar la nota, conservemos «según los organizadores», porque eliminarlo convertiría el relato de una valoración ajena en una afirmación editorial aparentemente indiscutible.C2 · #2664
- La expresión «no por falta de tiempo» excluye un motivo concreto, pero por sí sola no establece cuál fue la verdadera razón de la negativa.C2 · #2665
- Aceptar probar la solución durante una semana no determina qué haremos al terminar la prueba; las condiciones para seguir usándola quedan por acordar.C2 · #2666
- Si un acuerdo se aplica «salvo que surjan nuevas circunstancias», identifiquemos qué tipo de circunstancias justifica reabrir la conversación, en vez de dejar esa condición sin límites.C2 · #2667
- Acordar un número mínimo de inscripciones no establece por sí solo su número máximo; el límite superior requiere un acuerdo aparte.C2 · #2668
- Al aceptar tu corrección de un punto, no confirmo todavía toda la nota; por favor, no presentes ese acuerdo parcial como aprobación de todos los acuerdos.C2 · #2669
- Podemos dejar constancia del acuerdo sobre el siguiente paso y mantener justificaciones distintas; actuar juntos no exige presentar los motivos de ambas partes como idénticos.C2 · #2670
- La ausencia de quejas tras el cambio no permite por sí sola determinar si el problema desapareció o si la gente dejó de comunicarlo; necesitamos también una forma de comprobar sus experiencias.C2 · #2671
- La declaración del participante describe su experiencia en una ocasión; antes de calificarla de típica, comprobemos cómo variaron las condiciones de otras reuniones.C2 · #2672
- Dos personas pueden llegar a la misma respuesta por vías distintas, por lo que coincidir en el resultado no basta para reconstruir su razonamiento.C2 · #2673
- La palabra «todavía» en «todavía no hemos tomado una decisión» puede sugerir que se espera una decisión posterior, pero no fija su fecha.C2 · #2674
- Preguntar quién estuvo presente durante la conversación ayuda a identificar las fuentes de los relatos, pero no determina por sí solo si cada relato coincide con lo ocurrido.C2 · #2675
- Mi reserva se refiere a los efectos de esta propuesta en las condiciones actuales, no a tu capacidad para proponer soluciones; me importa que esa diferencia quede clara.C2 · #2776
- La invitación «pásate si te apetece» deja una elección, pero en una relación concreta puede interpretarse como una expectativa; conviene comprobar si realmente se puede rechazar con libertad.C2 · #2777
- Al decir «preferiría mantener la versión más corta», expreso una preferencia, no una prohibición de nuevos cambios; puedo reconsiderarla si explicas su finalidad.C2 · #2778
- Acepto el agradecimiento, pero no quisiera que mi concesión anterior se convirtiera en una obligación tácita de hacer concesiones parecidas en el futuro.C2 · #2779
- Una explicación cortés de una negativa puede facilitar su aceptación, pero no invita por sí sola a negociar cada motivo señalado.C2 · #2780
- Un recuerdo narrado años después combina la descripción de un hecho pasado con una valoración posterior; conviene determinar cuándo el narrador habla como testigo y cuándo como comentarista de su propio pasado.C2 · #2781
- Interpretamos el mismo gesto de manera distinta antes y después de revelar el secreto; cambia lo que sabemos del personaje, aunque la descripción del gesto sea idéntica.C2 · #2782
- El tono contenido de la narración no demuestra la indiferencia de la protagonista; también puede deberse a la forma elegida para presentar una experiencia que no quiere nombrar directamente.C2 · #2783
- Si la afirmación de un personaje suena excesivamente solemne en una situación cotidiana, consideremos la posibilidad de ironía, sin atribuirla automáticamente a cada frase parecida.C2 · #2784
- El final interrumpido no revela qué ocurre después con los personajes; el lector puede imaginarlo, pero debe distinguir su propia aportación de la información contenida en la obra.C2 · #2785
- Cambiar «casi todos habían llegado» por «todos casi habían llegado» desplaza el sentido del número de personas a lo cerca que estaba de completarse la acción; unas palabras parecidas no garantizan un significado parecido.C2 · #2786
- La expresión «hasta que se alcance un nuevo acuerdo» vincula el final de la vigencia a un hecho y no a una fecha; si necesitamos una fecha límite, habrá que añadirla aparte.C2 · #2787
- «Prácticamente nunca» admite la posibilidad de excepciones poco frecuentes, por lo que sustituirlo por «nunca» puede hacer el relato más categórico de lo que pretendía el interlocutor.C2 · #2788
- En «después de la reunión dijo que llamaría», se precisa el momento de la declaración, pero no el de la llamada; no añadamos «ese mismo día» sin apoyo en el contexto.C2 · #2789
- La expresión «quizá» pertenece a la valoración citada, no al comentario del editor; sacarla de la cita puede cambiar a quién atribuimos la incertidumbre.C2 · #2790
- Ofrecer ayuda para elegir los materiales no incluye todavía comprarlos; antes de anotarlo en el plan como un compromiso de suministrarlos, determinemos quién realiza las tareas restantes.C2 · #2791
- Si ambas partes entienden «listo» de manera distinta, un plazo común no elimina la diferencia; aclaremos si se trata de un borrador, una versión para revisar o material para usar.C2 · #2792
- Una revisión conjunta del calendario no debe presentarse como un retraso unilateral si ambas partes acordaron un cambio de alcance y el nuevo plazo correspondiente.C2 · #2793
- El resumen puede indicar que se acordó la mayoría de los asuntos sin ocultar una excepción importante; la relevancia de esa excepción no depende solo del número de los demás puntos.C2 · #2794
- No me opongo a volver a discutir la propuesta, siempre que quede claro que reabrimos la conversación y no aceptamos de antemano el resultado que espera una de las partes.C2 · #2795
- Que los participantes eligieran la versión más corta puede indicar una preferencia por la brevedad, pero no muestra por sí solo si les pareció que explicaba mejor el tema.C2 · #2796
- La ausencia de una persona en la foto de grupo no permite determinar todavía si no participó en la actividad o si simplemente no estaba presente cuando se hizo la foto.C2 · #2797
- Una respuesta larga puede contener detalles sin resolver la pregunta principal; evaluemos su pertinencia respecto a la pregunta, en vez de equiparar extensión y explicación.C2 · #2798
- El cambio de tono en el último mensaje puede tener varias causas; sin más contexto, no quiero considerarlo una señal segura de un cambio de postura.C2 · #2799
- Dos relatos coincidentes pueden basarse en la misma versión oída a otra persona, por lo que su coincidencia no equivale necesariamente a dos confirmaciones independientes del hecho.C2 · #2800