Redewendungen und Übungen

Lerne eine nützliche Redewendung im Kontext, höre ihre Aussprache und übe sie laut.

• In einem Haiku, das eine leere Bank mit Regengeräuschen verbindet, erlaubt der fehlende Konnektor nicht die Ergänzung, der Regen habe jemanden vertrieben; Bilder können ohne erzählte Ursache eine Beziehung herstellen.C2 · #5126
• Konzentriert sich ein Haiku auf einen einzelnen Tropfen vom Ärmel, verändert eine Übersetzung mit dem Wetter des ganzen Tages den Beobachtungsmaßstab, auch bei durchweg plausiblen Ergänzungen.C2 · #5127
• Ein Jahreszeitenwort im Haiku kann auf eine bestimmte Lesetradition statt nur auf eine Wetterlage verweisen; erläutern wir bei der Übertragung in ein anderes Klima die zu bewahrende Assoziation.C2 · #5128
• Das im Workshop vereinbarte Silbenschema zu erfüllen beweist noch nicht, dass das Haiku den gewählten Moment erfasst; trennen wir die Aufgabenbefolgung von der Stimmigkeit der verbundenen Bilder.C2 · #5129
• Verwandeln wir in einem Haiku über den Geruch feuchter Erde die Wahrnehmung nicht bloß für eine leichtere Illustration in einen Gartenblick; visuelle Bequemlichkeit rechtfertigt keinen Wechsel des führenden Sinnes.C2 · #5130
• In einer Villanelle mit klassischem neunzehnzeiligem Aufbau wechseln sich zwei Refrains ab, bevor sie am Schluss zusammentreffen; eine Wiederholungsliste sollte diese Reihenfolge statt nur eine Gesamtsumme zeigen.C2 · #5131
• Der erste und dritte Vers der Anfangsterzine einer Villanelle haben andere Rollen als der mittlere; gleichmäßige Wiederkehr in einer Bearbeitung ergäbe einen neuen Aufbau, nicht nur eine ordentlichere Fassung desselben Gedichts.C2 · #5132
• Beginnt ein Villanellerefrain als Versprechen und klingt nach weiteren Strophen wie eine Ausrede, beschreiben wir den Funktionswandel im Kontext, ohne eine Wortänderung vorauszusetzen.C2 · #5133
• Im Schlussquartett einer Villanelle können benachbarte Refrains einander widersprechen; lesen wir ihr Zusammentreffen als eigenen Moment statt als bloß mechanischen Abschluss zweier Wiederholungen.C2 · #5134
• Vergleichen wir die Abweichung vom Refrainwechsel dieser Villanelle zunächst mit dem Autorenmanuskript; ohne geklärte Ursache ist sie weder dichterische Neuerung noch Druckfehler.C2 · #5135
• In den sechs Hauptstrophen einer Sestine kehren die Endwörter der ersten Strophe in veränderter Reihenfolge wieder; dass jedes sechs Verse abschließt, beweist noch nicht die schemagerechte Anordnung.C2 · #5136
• Bezeichnen wir die sechs Endwörter einer Sestine mit A–F, lautet die folgende Strophe im klassischen Schema F–A–E–B–D–C; das ist weder einfaches Umkehren noch ein Verschieben der ganzen Liste um eine Stelle.C2 · #5137
• Im dreizeiligen Geleit der klassischen Sestine stehen alle sechs wiederkehrenden Wörter, jedoch nicht alle am Versende; eine Prüfung nur der Endwörter übersähe einen Teil des Aufbaus.C2 · #5138
• Bezeichnet ein Endwort der Sestine einmal einen Gegenstand und einmal eine Handlung, verfolgen wir seinen syntaktischen Rollenwechsel getrennt vom wiederkehrenden Klang; formale Konstanz verlangt keine grammatische Konstanz.C2 · #5139
• Stellen wir den Sechs-Wörter-Schlüssel der Sestine neben die Strophenübersicht statt zwischen Gedichtverse; die Erläuterung der Permutation darf nicht wie eine zusätzliche Werkstrophe aussehen.C2 · #5140
• Die selbstständigen Zweizeiler eines Ghasels müssen keine aufeinanderfolgenden Ereignisse erzählen; ein gemeinsamer Refrain kann sie klanglich verbinden, ohne eine fortlaufende Handlung herzustellen.C2 · #5141
• Im klassischen Ghaselschema führt der Anfangszweizeiler Reim und Refrain in beiden Versen ein, spätere greifen sie im zweiten auf; dieser Unterschied ist kein Mangel an Konsequenz.C2 · #5142
• Trennen wir beim Markieren eines Ghasels für den Vortrag den festen Refrain von den davorstehenden Reimwörtern; die wiederkehrende Endung bedeutet nicht, dass beide Bestandteile gleich funktionieren.C2 · #5143
• Der Dichtername im letzten Zweizeiler eines Ghasels kann an einem Wortspiel beteiligt sein; ein Identifikationshinweis erschöpft seine Funktion nicht, weshalb auch sein Gebrauch in der Aussage zu prüfen ist.C2 · #5144
• Zitieren wir beide Verse eines Ghaselzweizeilers, wenn der erste die Wendung im zweiten vorbereitet; die Selbstständigkeit des Zweizeilers bedeutet nicht die Selbstständigkeit seiner einzelnen Teile.C2 · #5145
• Der kurze Refrain eines Rondeaus kann nur die Anfangswörter des ersten Verses aufnehmen; eine ständige Satzvervollständigung würde trotz grammatischer Hilfestellung die beabsichtigte Verkürzung aufheben.C2 · #5146
• Im fünfzehnzeiligen Rondeau schließt der verkürzte Refrain die zweite und dritte Strophe; verschieben wir ihn nicht wegen seiner geringeren Silbenzahl und seines nachtragsartigen Aussehens in eine Fußnote.C2 · #5147
• Im besprochenen Rondeau reimt sich der kürzere Refrain nicht auf die übrigen Endungen, entspricht aber der erklärten Formvariante; ergänzen wir kein Wort nur für ein lückenloses Reimraster.C2 · #5148
• Beginnt ein Rondeau mit „an diesem Ort“, kann die letzte Wiederkehr auch die zwischenzeitlich erwähnten Ereignisse umfassen; ein identischer Refrain verweist nicht zwingend auf denselben Erfahrungsumfang.C2 · #5149
• Kennzeichnen wir das Rondeau im Werkverzeichnis als Gedichtform, wenn daneben musikalische Kompositionen stehen; die gemeinsame Idee der Wiederkehr macht ein Versschema nicht zum Aufbau von Instrumentalteilen.C2 · #5150
• Meine Verfügbarkeit soll nicht mit dem Fehlen eigener Bedürfnisse verwechselt werden; die Zusage zu einer Bitte ist keine Einladung, über meine Zeit zu verfügen.C2 · #5176
• Ich kann mit dir schweigen, möchte aber nicht, dass Stille die Antwort auf eine Frage ersetzt, der wir beide bewusst ausweichen.C2 · #5177
• Das Wort „immer“ verleiht deinem Vorwurf eine Wucht, die ein einzelner Vorfall nicht trägt; sprechen wir über das, was gestern passiert ist.C2 · #5178
• Ich nehme deine Fürsorge an, nicht aber die darin liegende Annahme, meine Bedürfnisse seien erst berechtigt, wenn du sie anerkennst.C2 · #5179
• Ich erwarte nicht, dass du meine Absichten errätst; ich erwarte, dass ich sie erklären darf, bevor du mir das Motiv eines anderen unterstellst.C2 · #5180
• Die Formulierung „für Ehrgeizige“ klingt ermutigend, bis sie sich als elegante Art entpuppt, den Teilnehmenden die Last unklarer Erwartungen aufzubürden.C2 · #5181
• „Ohne Verpflichtungen“ sollte die Teilnahmebedingungen beschreiben, nicht bloß unsere Absicht, über spätere Erwartungen vorerst nicht zu sprechen.C2 · #5182
• In dieser Ankündigung hat „Flexibilität“ zwei Gesichter: Wahlfreiheit für den Veranstalter und Unvorhersehbarkeit für die Person, die sich anpassen soll.C2 · #5183
• Beeinflusst die „freiwillige“ Teilnahme die Bewertung des Engagements, wird die erklärte Freiheit eher zur Formalität als zu einer echten Wahl.C2 · #5184
• Ich bestreite nicht den Reiz des Versprechens; ich frage, ob das Ungesagte nicht mehr Überzeugungsarbeit leistet als die genannten Informationen.C2 · #5185
• Wir sprechen über dasselbe Haus, kehren aber an verschiedene Orte seiner inneren Geografie zurück; für mich war es Zuflucht, für dich Verpflichtung.C2 · #5186
• Die Zärtlichkeit der Erinnerung soll nicht alles Schwierige glätten; eine ehrliche Erzählung kann Dankbarkeit und Bedauern in einem Satz vereinen.C2 · #5187
• Wenn wir diesen Tisch als „Herz des Hauses“ beschreiben, vergessen wir, dass nicht alle dort gleich frei sprechen konnten.C2 · #5188
• Dass wir diese Geschichte heute lachend erzählen, beweist nicht, dass der betroffenen Person damals zum Lachen war.C2 · #5189
• Soll eine Erinnerung gemeinsam bleiben, darf sie niemandem abverlangen, auf die Fassung zu verzichten, in der die eigene Stimme zu hören war.C2 · #5190
• Ein Jahre später erwiderter Gefallen muss keine Schuldentilgung sein; diese Rechnung besteht nur, wenn wir beide sie führen wollten.C2 · #5191
• Eine Nähe, die Offenheit für andere Ansichten verspricht, sich beim ersten Widerspruch aber zurückzieht, ist brüchiger, als ihre Sprache uns glauben ließ.C2 · #5192
• Dein „Du musst nicht“ räumt mir eine Wahl ein, doch dein Ton vermittelt eine Erwartung; ich möchte wissen, an welcher Botschaft ich mich orientieren soll.C2 · #5193
• Wir verwenden „Loyalität“, als verlangte sie nur eine mögliche Reaktion; für mich ist manchmal gerade Widerspruch eine Art, auf deiner Seite zu bleiben.C2 · #5194
• Ich möchte dieses Gespräch nicht um den Preis seiner Fortsetzung gewinnen; mir liegt an einer Lösung, nach der wir einander noch etwas zu sagen haben.C2 · #5195
• Ein Kompromiss, der nur als Sieg eines Lagers beschrieben wird, zwingt das andere zur Gesichtswahrung und lässt wenig Raum für echte Zustimmung.C2 · #5196
• Versteht jede Seite die Bedingung für ein Zugeständnis anders, unterschreiben wir einen gemeinsamen Text, womöglich aber zwei verschiedene Vereinbarungen.C2 · #5197
• Ich wende mich nicht gegen eine vorläufige Lösung, sondern dagegen, dass ihre Vorläufigkeit zum dauerhaften Argument gegen Änderungen wird.C2 · #5198
• Die Formel „Alle haben etwas gewonnen“ beruhigt erst, wenn wir auch sagen können, wer worauf verzichtet hat und ob eine Wahl bestand.C2 · #5199
• Dieser Kompromiss beendet nicht den Wertestreit; er schafft lediglich eine Vorgehensweise, bei der Unterschiede nicht täglich zum Konflikt werden müssen.C2 · #5200
• Die Gegenüberstellung dieser Werke kann ein Gespräch eröffnen; ein Schild, das einen Einfluss des einen auf das andere nahelegt, würde es jedoch mit einer durch die Nähe an der Wand unbegründeten Aussage beenden.C2 · #5226
• Die Bezeichnung „bahnbrechendes Werk“ sollte aus einer Begründung hervorgehen, sie nicht ersetzen; sonst verlangen wir Bewunderung, bevor wir Anlass zum Nachdenken geben.C2 · #5227
• Ein leerer Platz für ein zurückgezogenes Werk ist ebenfalls eine interpretierende Entscheidung; stellen wir ihn nicht als neutrale Lücke dar, wenn er von Abwesenheit erzählen soll.C2 · #5228
• Die Sammlung, aus der das Werk geliehen wurde, sollte deutlich genannt bleiben; die Gestaltung des Schildes darf aber nicht zulassen, dass das Prestige des Eigentümers die Urheberschaft überstrahlt.C2 · #5229
• Soll der Ausstellungsweg von Ungewissheit zur Erkenntnis führen, verraten wir die Auflösung nicht schon in der ersten Überschrift; sonst wird die versprochene Entdeckung nicht mehr selbst erlebt.C2 · #5230
• Ich bestreite nicht den Mut des Vorhabens; ich frage, ob der erklärte Mut eine Form gefunden hat, die sich auch ohne Kenntnis der Erklärung erkennen lässt.C2 · #5231
• Dass mir dieses Werk nicht gefällt, beschreibt noch nicht seine Schwächen; bevor ich es „misslungen“ nenne, sollte ich angeben, an welchem Maßstab es scheitert.C2 · #5232
• Ich möchte Zugänglichkeit nicht mit Mühelosigkeit verwechseln: Ein Werk kann einen Einstieg ermöglichen und sich dennoch einer schnellen, beruhigenden Deutung widersetzen.C2 · #5233
• Deine Erklärung hat mir den Kontext erschlossen, doch daraus sollte keine Pflicht werden, auch deine Begeisterung zu teilen.C2 · #5234
• Dass das Werk „nichts erklärt“, kann ein Vorwurf oder eine treffende Beschreibung seiner Absicht sein; klären wir, ob wir eine Antwort oder Raum für eine Frage erwarten.C2 · #5235
• Ein Gast sollte einen Nachschlag ablehnen können, ohne Dankbarkeit beweisen zu müssen; sonst machen wir das Essen zur Prüfung seiner Haltung gegenüber den Gastgebern.C2 · #5236
• „Fühl dich wie zu Hause“ klingt ungezwungen, bis eine lange Liste von Ausnahmen hinzukommt, die der Gast erraten muss, um niemanden zu verletzen.C2 · #5237
• Ich erwarte nicht, dass die Gastgeber mir jedes Bedürfnis ablesen; ich möchte es nur benennen dürfen, ohne den Vorwurf zu hören, ihr für mich vorbereitetes Drehbuch zu stören.C2 · #5238
• Überlässt mir eine Einladung die Terminwahl, passt aber jeder Vorschlag nicht, ist schwer zu erkennen, ob sie zu einem Treffen oder zu einem Höflichkeitsritual einlädt.C2 · #5239
• Mein Dank für die Mühe der Gastgeber bedeutet nicht, dass ich ihre Hausgewohnheiten kenne; ich brauche weiterhin eine Erklärung, wo ein Gast sich frei bewegen darf.C2 · #5240
• Diese Pause kann Nachdenken statt Ausweichen bedeuten; bevor wir sie vielsagend nennen, prüfen wir, welchen Sinn ihr die außerhalb des Bildes gestellte Frage verleiht.C2 · #5241
• Eine gekürzte Frage kann die Szene beschleunigen; die beibehaltene Antwort muss sich jedoch noch auf die tatsächlich gestellte Frage beziehen, nicht auf eine erst im Schnitt entstandene.C2 · #5242
• In seiner Aussage meint „wir“ die Geschwister, nicht eine ganze Generation; erweitern wir das Pronomen im Kommentar, machen wir aus einer persönlichen Erinnerung ein kollektives Zeugnis.C2 · #5243
• Eine anonyme interviewte Person sollte nicht zum anonymen Werkzeug unserer These werden; auch ohne Namen können wir die Passagen bewahren, in denen sie unserer Erzählrichtung widerspricht.C2 · #5244
• Die Reihenfolge erinnerter Ereignisse ist nicht ihre Chronologie; soll der Schnitt den Ablauf rekonstruieren, dürfen wir die zuerst erzählte Szene nicht zum Anfang von allem machen.C2 · #5245
• Eine Straße nach ihm zu benennen kann ein Zeichen des Gedenkens sein; stellen wir die Geste in dieser Rede aber nicht als Erfüllung aller Verpflichtungen gegenüber seinem Werk dar.C2 · #5246
• Der Hinweis auf das unvollendete Projekt muss seine Verdienste nicht schmälern; er kann zeigen, dass wir eines Menschen mit Vorhaben gedenken, nicht eines fertigen Denkmals eigener Vollkommenheit.C2 · #5247
• Das gekürzte Zitat klingt erhebend, doch der weggelassene Vorbehalt gehörte zu seiner Aufrichtigkeit; ich möchte ihn nicht mit Worten ehren, die mehr Gewissheit ausdrücken als seine eigenen.C2 · #5248
• Wenn wir sagen, wir „setzen sein Werk fort“, sollten wir auch unsere konkrete Aufgabe nennen; sonst wird sein Schaffen zur bequemen Kulisse unserer Erklärung.C2 · #5249
• Die Einladung zu einer gemeinsamen Schweigeminute sollte keine einzige Form der Trauer vorgeben; ich möchte auch Raum für schwierige oder zwiespältige Erinnerungen lassen.C2 · #5250
• Soll der Witz die Arroganz einer Institution bloßlegen, sollte seine Schärfe nicht allein die Person am Telefon treffen; sonst ersetzt das leichtere Ziel das eigentliche Ziel der Satire.C2 · #5276
• Die Aussage als ironisch zu bezeichnen schafft noch keine für das Publikum erkennbare Distanz; ich brauche einen Hinweis in der Szene, nicht erst einen nach dem Streit hinzugefügten.C2 · #5277
• Eine wörtliche Lesart bei einem Teil des Publikums beweist weder dessen Naivität noch das Unvermögen des Autors; klären wir zuerst, welche Signale Figurenstimme und Erzählstimme unterschieden.C2 · #5278
• Das Erkennen der Anspielung sollte nicht zur Aufnahmeprüfung fürs Lachen werden; die Szene kann Eingeweihte belohnen, ohne die anderen zu bloßen Zeugen fremden Vergnügens zu machen.C2 · #5279
• Wenn wir übertriebenes Lob aus dem Monolog streichen, prüfen wir, ob nicht gerade das verschwindet, was seine Unechtheit verrät; die kürzere Fassung könnte aufrichtig klingen, wo wir Schmeichelei verspotten wollten.C2 · #5280
• Lässt sich die Doppeldeutigkeit des Wortspiels hier nicht bewahren, stelle ich die Überraschung lieber anders her, als zwei Wörter ohne gemeinsamen Witz stehenzulassen.C2 · #5281
• Eine erklärende Fußnote kann beim Lesen helfen, sollte aber nicht vor der Pointe stehen, wenn sie genau das verrät, was noch unbekannt bleiben sollte.C2 · #5282
• Gleichen wir die Sprachregister der Figuren nicht nur für einen flüssigeren Witz an; diese Szene lebt auch davon, dass jede Figur aus einer anderen Welt heraus spricht.C2 · #5283
• Ich möchte die Ungeschicklichkeit des vom Autor vorgesehenen Versprechers bewahren, statt ihn wie einen Übersetzungsfehler zu korrigieren; stolpern soll die Figur, nicht die übersetzende Person.C2 · #5284
• Eine lokale Entsprechung kann den Witz verständlich machen, sollte die Figur aber nicht unbemerkt in ein anderes Milieu versetzen; prüfen wir, was die Anspielung ihrer Stimme zusätzlich verleiht.C2 · #5285
• Ich wünsche mir keinen Gegenstand, der unbenutzt wirkt; ich möchte ihn wieder gebrauchsfähig machen lassen, ohne die Spuren zu tilgen, an denen ich ihn als meinen erkenne.C2 · #5286
• Eine nahtlose Reparatur sollte die Arbeit dahinter nicht unsichtbar machen; dass ich die Verbindung nicht erkenne, bedeutet nicht, dass sie von selbst entstanden ist.C2 · #5287
• Klären wir vor der Rede vom ursprünglichen Charakter, wessen Vergangenheitsbild wir wiederherstellen; meine Farberinnerung muss nicht der Erinnerung der Person entsprechen, von der ich das Möbel geerbt habe.C2 · #5288
• Ich bewundere die Einfallskraft der Notlösung, doch das ersetzt nicht die Frage, wer sie später betreut; aus der Findigkeit einer Person sollte nicht stillschweigend ein Dauerdienst werden.C2 · #5289
• Dass die Reparatur mehr kostet als ein neues Exemplar, entscheidet noch nicht über ihren Sinn; dieser Rechnung fehlt ein Wert, den das andere Exemplar nicht erben kann.C2 · #5290
• Ein Debütpreis kann Vertrauen in das Potenzial ausdrücken; seine Begründung sollte aber nicht die Bewertung eines erst noch entstehenden Gesamtwerks vortäuschen.C2 · #5291
• Eine gemeinsame Auszeichnung macht zwei Werke nicht austauschbar; erläutern wir vielmehr, welche unterschiedlichen Leistungen wir für gleichermaßen würdig hielten.C2 · #5292
• Die Einstimmigkeit der Jury beschreibt das Abstimmungsergebnis, nicht identische Gründe; schreiben wir nicht allen dieselbe Deutung zu, wenn jede Person etwas anderes am Werk schätzte.C2 · #5293
• Nennen wir bei einer Nichtaufnahme in die engere Auswahl auch den Bewertungsrahmen; eine fehlende Nominierung in dieser Kategorie ist kein Urteil über das gesamte Schaffen.C2 · #5294
• Persönliche Dankbarkeit gegenüber dem Autor kann aufrichtig sein, ersetzt aber keine Begründung für die Auszeichnung seines Werks; diese sollte auch außerhalb der Beziehung verständlich sein.C2 · #5295
• Bitte unterscheide Kritik an meinem Denken von der Vorliebe für deine eigene Arbeitsweise; ich möchte wissen, ob die vorgeschlagene Änderung einen Fehler behebt oder meine Arbeit deiner angleicht.C2 · #5296
• Der Erfolg meiner Mentee freut mich, bestätigt aber nicht jeden meiner Ratschläge; auch ihre selbstständigen Entscheidungen gehören zur Geschichte dieser Leistung.C2 · #5297
• Ich möchte auch noch nicht verteidigbare Ideen mitbringen; muss ich vorher jeden Zweifel glätten, wird das Mentoring zur Vorführung bereits fertiger Gewissheit.C2 · #5298
• Frage ich dich nach einem mir unbekannten Werkzeug, setze ich unsere Mentoringbeziehung nicht aus; ich erkenne nur an, dass mehr Erfahrung in einem Bereich keinen Vorrang in allen anderen begründet.C2 · #5299
• Das Ende regelmäßiger Treffen sollte selbstständiges Arbeiten ohne meine Aufsicht ermöglichen, nicht den Zwang, die frühere Hilfe als unnötig darzustellen.C2 · #5300